音乐精彩夏天

音乐精彩夏天Tag内容描述：<p>1、精彩夏天的音乐教案 活动目标 1 学习用衬词进行分声部合唱 注意声音的自然和谐 2 结合生活经验 尝试把周围的事物创编到歌曲中并进行演唱 活动准备 音乐磁带 小图片 蓝天 白天 太阳公公 小鸟 小鱼 花 活动目标 1 学习。</p><p>2、中班音乐活动：精彩夏天活动目标：1、学习用衬词进行分声部合唱，注意声音的自然和谐。2、结合生活经验，尝试把周围的事物创编到歌曲中并进行演唱。活动准备：音乐磁带、小图片(蓝天、白天、太阳公公、小鸟、小鱼、花儿、草儿、小朋友等)活动过程：一、开始部分1、律动织布、挤奶2、发声练习山谷回声真好听、淘米洗菜二、引导幼儿回忆歌曲，复习歌曲一遍。1、教师弹奏乐曲旋律，引导幼儿回忆歌曲名称。教师：刚刚老师弹的这首歌曲，你们还记得歌曲的名字叫什么吗?2、教师和幼儿一起演唱歌曲：小朋友记不记得这首歌怎么唱的，我们一起来唱。</p><p>3、精彩夏天中班音乐教案 活动名称 音乐 精彩夏天活动目标 1 让幼儿了解夏季的特征 并要求幼儿用完整的语言讲述 2 在熟悉旋律的基础上 通过图谱学唱歌曲 感受歌曲轻松欢快的情绪 活动准备 自制小图卡 幼儿用书 活动过程。</p><p>4、大班音乐欣赏教案精彩夏天活动名称：音乐精彩夏天 活动目标：1、让幼儿了解夏季的特征，并要求幼儿用完整的语言讲述。2、在熟悉旋律的基础上，通过图谱学唱歌曲，感受歌曲轻松欢快的情绪。活动准备：自制小图卡、幼儿用书。活动过程：一、开始部分。1、律动：大中国、采茶、织布。2、练声：好娃娃、山谷回声真好听，山谷回声真好听、铃儿响叮当、雨中接妈妈。二、导入部分。1、谈话导入教师：现在是什么季节?夏天都有什么变化?(引导幼儿说一说夏季特征)2、教师完整范唱第一遍，幼儿倾听。教师：前几天，老师听了一首好听的歌曲，名字就叫。</p><p>5、幼儿园中班音乐活动教案：精彩夏天 活动目标： 1、学习用衬词进行分声部合唱，注意声音的自然和谐。 2、结合生活经验，尝试把周围的事物创编到歌曲中并进行演唱。 活动准备：音乐磁带、小图片(蓝天、白天、太阳公。</p><p>6、精彩夏天大班音乐欣赏教案 1、让幼儿了解夏季的特征，并要求幼儿用完整的语言讲述。 2、在熟悉旋律的基础上，通过图谱学唱歌曲，感受歌曲轻松欢快的情绪。 自制小图卡、幼儿用书。 1、律动： __、采茶、织布。 2、练声：好娃娃、山谷回声真好听，山谷回声真好听、铃儿响叮。</p><p>7、幼儿园大班音乐欣赏教案 精彩夏天 活动名称 音乐 精彩夏天 活动目标 1 让幼儿了解夏季的特征 并要求幼儿用完整的语言讲述 2 在熟悉旋律的基础上 通过图谱学唱歌曲 感受歌曲轻松欢快的情绪 活动准备 自制小图卡 幼儿。</p><p>8、幼儿园大班音乐欣赏教案：精彩夏天 活动目标： 1、让幼儿了解夏季的特征，并要求幼儿用完整的语言讲述。 2、在熟悉旋律的基础上，通过图谱学唱歌曲，感受歌曲轻松欢快的情绪。 活动准备：自制小图卡、幼儿用书。。</p>