音乐课教案

音乐课教案Tag内容描述：<p>1、浅析动作表演对小学音乐课的作用 音乐课教案 【内容摘要】音乐课在学校教学中处于比较特殊的位置。如何保质保量地上好小学音乐课，是个迫在眉睫的问题。我通过自己的亲身实践，浅谈动作表演在小学音乐课中的应用。 【关键词】音乐；动作；表演；兴趣 作为一名工作数年的音乐教师，我对音乐的热爱之情是无法言表的。年少的时候，我就喜欢大街上哼唱的小曲小调，那些都是令我精神振奋。</p><p>2、音乐课教学课件,听听 看看 说说:,说说两首作品新在哪里,作品一： 继续沿用我国特有五声调式，音色像潺潺流水，这些技有些借鉴吉他演奏和现代和声形成一幅变幻莫测的水彩画。音乐语言非常新颖。作品名称：水彩五行乐队,作品二：在琵琶作曲，演奏中注入新的意境，新的风格，加入电子音乐，小提琴，现代打击乐是涂善详先生划时代的创新。涂先生给国粹乐器闯出一条新路，大胆在固有的琵琶技巧中，使用喜多郎的电子音乐作伴音。 作品名称：白帝城随想,民乐新天地,他是第一位在美国卡内基音乐厅举办琵琶独奏音乐会的中国音乐家，也是第一位在韩。</p><p>3、音乐课教案三 年 级 上 教 学 计 划 一 学期教学目的 以普及艺术教育为内容 把单纯的音乐拓展为音乐文化是素质教育的需要 音乐与人 与社会 与民族 与大自然的联系 提高音乐的感知能力 二 学期教学任务 a 加强实践与。</p><p>4、精备课 教学设计 音乐 第 八 册 单元 月 夜 课标 要求 1 聆听少年儿童歌曲 颂歌 抒情歌曲 叙事歌曲 艺术歌曲 通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲 能够随着歌曲轻声哼唱或默唱 2 聆听少年儿童歌曲 颂歌 抒情歌曲 叙事歌。</p><p>5、课题 国旗国旗真美丽 课型 新授课 一 指导思想与理论依据 一 指导思想 在轻松愉悦的氛围中展开教学活动 在歌唱活动中提高歌唱能力 二 理论依据 音乐课程标准第四部分实施建议中指出 教师要引导学生喜爱音乐 要善于用生动活泼的形式进行教学 让学生获得审美的愉悦 歌唱技能的练习 应结合演唱实践活动进行 二 教学背景 一 教材分析 国旗国旗真美丽 是一首2 4拍 五声C宫调式 四乐句一段体的儿童歌曲 歌。</p>