音乐课题结题报告

音乐课题结题报告Tag内容描述：<p>1、企业资料,1,音乐课题结题报告 (论文)的撰写,主讲：萝岗区教育与科研中心 陈文娟,（2009年3月5日下午 开发区中学）,企业资料,2,一、什么是课题结题？,课题结题就是某一项课题研究工作结束。,企业资料,3,二、结题需要准备什么材料？,1、结题的主体成果： 论文或研究报告 2、结题的阶段性成果： 包括与研究相关的论文、教学设计、调查报告、录像课、学生作品、竞赛获奖证明等 3、其他结题通知要求的材料： 如立项证书、开题报告、评审表等,企业资料,4,三、结题的一般工作程序：,收集、整理成果资料 填写结题申请表 撰写结题报告或论文 提交结。</p><p>2、音乐课题结题报告 (论文)的撰写,主讲：萝岗区教育与科研中心 陈文娟,（2009年3月5日下午 开发区中学）,一、什么是课题结题？,课题结题就是某一项课题研究工作结束。,二、结题需要准备什么材料？,1、结题的主体成果： 论文或研究报告 2、结题的阶段性成果： 包括与研究相关的论文、教学设计、调查报告、录像课、学生作品、竞赛获奖证明等 3、其他结题通知要求的材料： 如立项证书、开题报告、评审表等,三、结题的一般工作程序：,收集、整理成果资料 填写结题申请表 撰写结题报告或论文 提交结题资料 专家进行评审,包括论文/设计/录像课/调。</p><p>3、音乐课题结题报告_结题报告一、研究过程与方法（一）关键概念的界定大音乐教育是指突破单一、传统的教育模式，根据幼儿心理发展规律，把音乐作为一种教育手段，通过一日活动、环境创设、家园合作等，把原本割裂的学科式教育变为以音乐为载体的整合式教育，促进幼儿注意、感知、思维等智力与非智力因素和谐发展。教学是指能够使学习发生的教育技巧和策略，它涉及师幼间相互作用的过程，也包括学习环境的某些准备。有效学习是根据幼儿认知和社会性行为发展的测查结果来确定的样本。1、幼儿音乐教育活动创新的研究。2、音乐教育是在其他教育。</p>