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音乐乐理知识

音乐乐理常识 第一章 音高及音律 五线谱 谱表与谱号 音列与音级 音的分组 变音与等音 变音与全音 (一)五线谱 l五线谱是由三个主要的部分组成的。1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》。并在旋律中找一找。与教堂、剧场中演奏的音乐相对而言。法国歌曲(尚松)改编成声乐与诗琴曲。音的产生。

音乐乐理知识Tag内容描述:<p>1、音乐乐理常识 第一章 音高及音律 五线谱 谱表与谱号 音列与音级 音的分组 变音与等音 变音与全音 (一)五线谱 l五线谱是由三个主要的部分组成的:音符、 谱号、谱表。 l 谱表 l 谱号 l 音符 五线谱的优点 l 简谱的优点:它比较简单,容易掌握。在单 旋律的情况下运用还算方便。但是如果是多声部 (几个音同时出现)或者是音域比较宽(高低音 距离较远)以及转调频繁的时候,简谱就不那么 方便易读了。 l 相反五线谱在这方面却有着很大的优势。首 先五线谱在视觉上有明显的表示。比如那些复杂 的和声(在一个位置上有几个音同时出现)很容 。</p><p>2、音乐高考班音乐常识 编辑 李卫军 电话13831248587 131802108621.肖友梅的主要作品有歌曲集( )和( );艺术歌曲( )影响较广;比较著名的有( )等.2.任光的电影歌曲有( )等;民族器乐合奏( )等;救亡歌曲( )等;歌剧( )等.3.贺绿汀的作品有钢琴曲( )等;电影音乐( )等;插曲( )等;歌曲( )等;管弦乐小品( )等;并著有( ).4.黄自有管弦乐序曲( ),清唱剧( ),合唱曲( 、 ),歌曲(。</p><p>3、四年级音乐上册乐理复习内容第一课 歌唱祖国1、中华人民共和国国歌又名义勇军进行曲,聂耳作曲、田汉作词。进行曲风格。2、旋律的进行(一)上行3、中华人民共和国国歌音调像军号声的是:4、记住附点四分音符,并在旋律中找一找。(1)(2)(3)5、会哼歌唱祖国的旋律。第二课 家乡美1、 会唱杨柳青的歌谱和歌词,记住杨柳青是江苏民歌。2、 记住大雁湖是鄂温克族民歌,会唱大雁湖的歌谱和歌词。3、 记住牧歌是小提琴独奏曲,并会哼主旋律:4、 故乡是北京是“戏歌”,采用京剧的元素。第三课 哦,十分钟1、 一边打拍子,一边唱哦,十分。</p><p>4、一填空题(每空1分,共30分)1、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的(声乐 )套曲 。2、西洋铜管乐器有(小号 ), ( 圆号 ),( 长号),( 大号 )。3、五月的鲜花 是(光未然)词、 闫述诗 词。4、军港之夜 是( 马金星 )词、刘诗召 曲。5、自己的队伍来到面前 是现代京剧智取威虎山选段。6、京剧产生于(北京 ),流行全国,至今有(200)多年历史。以(西皮 ),(二黄)为主要唱腔。伴奏乐器有:(京胡),(京二胡),(月琴)及打击乐器。传统剧目有空城计 铡美案 。现代剧目有:智取威虎山 红灯记、沙家浜等。7、祖国。</p><p>5、室内乐原指家庭演奏的音乐。与教堂、剧场中演奏的音乐相对而言。合奏人数不多,各奏一个声部,无指挥。室内乐包括弦乐重奏、管乐重奏、声乐曲等,总的特点是细致素雅、手法精炼。15世纪中叶,德国作曲家在民歌或创作的旋律上配置2、3个副旋律,供数人演奏,但不标明乐器。16世纪,法国歌曲(尚松)改编成声乐与诗琴曲,或诗琴曲,保持原歌曲的多段结构,成为日后室内乐的特征。“尚松”传入意大利后,称坎佐纳,改编为管风琴曲,自由润饰和增加新素材。不久便出现专为管风琴和小型器乐合奏而写的坎佐纳。与此同时,舞蹈组曲发展。16世纪初。</p><p>6、一)音 1:音的产生:,音是一种物理现象。物体振动时产生音波,通过空气传到人们的耳膜,经过大脑的反射被感知为声音。 人所能听到的声音在每秒振动数为16-20000次左右,在自然界中,我们人的听觉能感受到的音很多,但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。 使用到音乐中的音(不含泛音),一般只限于每秒振动27-4100次的范围内。 也就是说在音乐中所说的音是人们在长期的生活实践中挑选出来,能够表现人们生活或思想感情的,并组成一个固定的体系,用来表达音乐思想和塑造音乐形象。,2:音的主要性质: 音的高低 音的强弱 音的长短 音色,(1)。</p><p>7、第一章 音乐乐理知识 一音 1.音的产生: 音是一种物理现象。物体振动时产生音波,通过空气传到人们的耳膜,经过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为16-2000次左右,在自然界中,我们人的听觉能感受到的音很多,但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。使用到音乐中的音(不含泛音),一般只限于每秒振动27-4100次的范围内。也就是说在音乐中所说的音是人们在长期的生活实践中挑选出来。</p>
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第一章 音乐乐理知识
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