音乐七年级上册

音乐七年级上册Tag内容描述：<p>1、第二学期七年级（13册）音乐期末检测姓名 班级 一、 填空题1、常见的演唱形式 、 、 。2、中华人民共和国国歌的词作者 ，曲作者 。3、国歌原名 ，是电影 的插曲。4、民歌是劳动人民在 和 中自己创作、自己演唱的歌曲，以 、 的方式存在于民间。5、 是蒙古族特有的拉弦乐器。6、中国的民歌根据体裁可分为 、 、 。二、 选择题1、圆舞曲是一种 的舞曲。A三拍子 B二拍子 C四拍子2、波尔卡是一种 的舞曲。A三拍子 B二拍子 C四拍子3、银杯是一首 牧歌是 A长调 B短调4、为誉为“high C”之王的是 A多明。</p><p>2、人音版七年级上册音乐教案目录第一单元 歌唱祖国第一课时：彩色的中国第二课时：中华人民共和国国歌第三课时：学唱爱我中华、欣赏走向复兴第二单元 缤纷舞曲第一课时：青年友谊圆舞曲第二课时：溜冰圆舞曲第三课时：雷鸣电闪波尔卡第四课时：蓝色的探戈第五课时：彝族舞曲第三单元 草原牧歌第一课时：银杯第二课时：美丽的草原我的家、牧歌第三课时：天边、万马奔腾第四单元 欧洲风情第一课时：桑塔露琪亚第二课时：友谊地久天长第三课时：伏尔加船夫曲第四课时：我的太阳云雀爱的罗曼斯第五单元 劳动的歌第一课时：军民大生产第二课时：。</p><p>3、在灿烂阳光下,七年级音乐上册,在灿烂阳光下,印青,在灿烂阳光下,歌曲创作于中国共产党建党90周年之际，以“在灿烂阳光下，和谐，快乐，幸福地成长”为主题。突出体现了时代的脉搏和民族精神。歌曲运用十分朴素的语言抒发了对中国共产党创建新中国的感激之情，仿佛是一位年轻人饱含深情地在娓娓诉说着长辈给予自己思想上的启迪。,在灿烂阳光下,印青代表作, 走进新时代 走向复兴 天路 西部放歌,曲式结构：,三段体：A-BA1。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________第一单元：光荣少年教学内容：1、 新学期音乐课要求。2、 演唱光荣少年。3、 音乐知识：变声期的嗓音保护、五线谱识读（一）教学目标：1、 通过演唱光荣少年这首歌曲，激励新时期少年儿童志存高远、奋发向上的崇高精神。2、 引导学生初识五线谱，了解变声期嗓音保护知识。教学重点：有情感的演唱光荣少年这首歌曲。教学难点：1、 歌曲演唱难点，附点四分音符与附点八分音符。2、 音乐知识难点，熟悉各音在五线谱中的位置。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________第一单元歌唱祖国第一课时彩色的中国一、教学目标：1、通过学习，让学生感受歌曲的旋律和情绪特点，能用自然、优美的声音演唱歌曲。2、能唱准歌曲中的休止符和连音，用适当的力度处理歌曲。3、培养学生对音乐活动的兴趣，陶冶学生的情操。二、教学重点：用轻快活泼、富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。三、教学难点：准确而巧妙的唱好休止符四、教学过程：1、谈话导入：请学生打开地图册，仔细观察中国版图，当看到“碧绿。</p>