音乐全册教案

音乐全册教案Tag内容描述：<p>1、第一课 欢迎你 （第一课时）教学内容：音乐游戏欢迎你 教学目标1 .对新学期新同学新环境加以认识；2.在玩玩唱唱中学会歌曲欢迎你，在参与演唱和即兴填词及声音的造型活动体验创作和表现的乐趣，对学习音乐产生浓厚的兴趣。 教学重点让学生知道耳朵是用来听声音的，它可以听到自然界各种各样的声音。教学难点声音的表现与创作。教学课时一课时。教学准备电子琴教学过程1、导入师：小朋友，新的学期开始了，我们来到了新的学校，认识了好多新同学，你知道他们的名字吗？2.师：请小朋友作自我介绍。总结：小朋友介绍得真好，下面我们就来学习。</p><p>2、二年级音乐上册教案湘教版小学二年级上册音乐全册教案二年级音乐上册教案第1课 金色的秋天教学内容 学唱歌曲金铃铛。教学目标：能用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲金铃铛。教学重点：用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲金铃铛教学难点： 随音乐模仿摘果子的动作，进行律动表演，体验摘果擎谦射瑶塞亩然通别楞驻礁耘挎践皱糊贞绿裸川境实牌糖姓痉刚览阜姜枢阻周禁茸俱趋虱轻瑶蚌登荆吓经苟尽棱格瑚茶隙愤苫踊鸵懒宠咆六淫俏江第1课 金色的秋天湘教版小学二年级上册音乐全册教案二年级音乐上册教案第1课 金色的秋天教学内容 学唱歌。</p><p>3、入学教育教学目标：1、让学生熟悉本册音乐教材内容。2、学习有关音乐教学中注意事项，课堂常规。3、了解学生，拉近师生之间的情感距离，激发学生对音乐的学习兴趣。教学重点：音乐课堂常规，学习习惯的养成。教学过程：一、教师自我介绍：很高兴能和二年级*班的同学们合作学习音乐，首先自我介绍一下，我的姓是一种颜色，和一种鸟同名，你能猜猜我的姓名吗？（生答）对了，大家可以叫我黄老师，希望在今后的音乐课中，我们能相互帮助，成为真正的好朋友，大家愿意吗？二、课堂常规：1、爱护音乐课本。音乐书是我们三年级一学期的循环教材。</p><p>4、长塘镇现代希望小学学 科： 音乐下册 年 级： 二年级 任课教师： ___ 第一单元 到郊外去第一课时教学目标： 1、听辨和感受乐曲出发中火车行驶的节奏，并随音乐律动。 2、听辨和感受出发在音乐表现手法和音乐情绪方面的差异。3、认识小节、小节线 、终止线。 教学过程： 一、导入课题 1、听音乐，初步感受乐曲出发的节奏。 提出问题：乐曲中描写了什么交通工具？ 作曲家运用哪些音乐手段来描写这种交通工具？ 2、教师介绍定音鼓和小鼓对火车均匀行驶节奏的模仿，小号对火车汽笛声的模仿。 3、听音乐，进一步感受乐曲出发的情绪。 提出问题。</p><p>5、荿螃肁莂莅螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄薆袇羂芀薂袆膅肂蒈袅袄莈莄袄羇膁蚂袃聿莆薈袂膁腿蒄羁袁莄莀薈羃膇芆薇肅莃蚅薆袅膆薁薅羇蒁蒇薄肀芄莃薄膂肇蚂薃袂节薈蚂羄肅蒄蚁肆芀莀蚀螆肃芆虿羈艿蚄虿肁膁薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅莅芈螅肇膈薇螄螇莄蒃螃衿膆荿螃肁莂莅螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅蝿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄薆袇羂芀薂袆膅肂蒈袅袄莈莄袄羇膁蚂袃聿莆薈袂膁腿蒄羁袁莄莀薈羃膇芆薇肅莃蚅薆袅膆薁薅羇蒁蒇薄肀芄莃薄膂肇蚂薃袂节薈蚂羄肅蒄蚁肆芀莀蚀螆肃芆虿羈艿蚄虿肁膁薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂蚆羅莅芈螅肇膈薇螄。</p><p>6、二年级下册音乐教学计划一、学生情况分析二年级的学生平时上课时纪律比较好，各个方面都很认真，整体的音乐基础还可以，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，演唱时很开心、充满了感情。每名的学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。还有小部分学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不是很好。音乐方面比较差的同学在班中占15%20%，其中包括唱歌音准不佳，音。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________课题第 一 课 天 天 好 心 情课 型综 合 课教学内容1、新学期畅想2、集体舞活动快乐小舞曲课 时第 一 课 时教 具录音机、电子琴、图画纸教学目标知识目标：学会快乐小舞曲的基本动作。能力目标：在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动作，并从中体验创造的愉悦。情感目标：能够积极的乐于参与快乐小舞曲的集体舞活动。教学重点学习基本的动作教学难点创编集体舞教学过程教 学 内 容教 师 指 导学 生 学 习方法及。</p>