音乐上册教学设计

音乐上册教学设计Tag内容描述：<p>1、星光圆舞曲教学设计2一、游戏导入师：同学们，我听说我们班的同学们个个都是遵守纪律勇敢积极的好孩子，是吗/老师非常高兴能和们一起来上这节课。上课前老师要先考考你们，看一看你们是不是像传说中的一样聪明。二、教学内容歌曲学唱（一）听辩仔细听下面两组声音，说出哪组声音长那组声音短（火车的声音和汽车声音）你们的小耳朵可真灵敏。再来听第二组，哪组声音长？哪组声音短？棒极了，看来这些难题根本就难不住你们！（二）熟悉节奏让我们一起来模仿一下滴水的声音吧！？嗯，真好听！再让我们一起模仿一下自来水管流水的声音吧？嗯，。</p><p>2、学年度第一学期三年级音乐教学计划一、指导思想：1、从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。2、正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。3、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。二基本情况：三年级学生大部分热爱音乐，喜爱唱歌，但由于学生的不同基础，一小部分学生视唱，识谱，听辨不符合三年级学生的要求。因此，影响了整个班级，所以提高这部分学生学习音乐的能力。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________教 学 计 划一、学期教学目的：以普及艺术教育为内容，把单纯的音乐拓展为音乐文化是素质教育的需要音乐与人、与社会、与民族、与大自然的联系，提高音乐的感知能力。二、学期教学任务：a)加强实践与创造b)加强综合与渗透c)加强识谱知识的学习d)学会110课歌曲，能够表演三、教学重点：a)歌曲的学唱b)创编能力的培养c)识谱知识的学习四、教学难点：a)创编能力的培养b)识谱知识的学习五、教学用具。</p>