音乐四年级上册

音乐四年级上册Tag内容描述：<p>1、四年级上册音乐教案第一课 祖国妈妈教学目标：1、能学会歌曲我爱妈妈，我爱中华，并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演唱。2、能认真聆听歌曲歌唱祖国、一个妈妈的女儿，能感受歌曲不同的情绪，并能轻声跟唱歌曲，了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。3、能积极参与“颂祖国诗歌朗诵会”的活动，从中体会对祖国的热爱之情。教学重点：1、能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音演唱歌曲我爱妈妈，我爱中华2、能认真聆听歌曲歌唱祖国、一个妈妈的女儿，了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。教学难点：能认真聆听歌曲歌唱祖国、一个妈妈的女儿，了。</p><p>2、知识目标：能用弹跳、欢快活泼的声音 演唱田野的呼唤。 能力目标：认识顿音几号（）、重音 记号（ ）和换气记号（），能够较 正确的使用于演唱。 情感目标：通过学习歌曲田野的呼唤 ，引导学生从活泼动听的旋律和诗一 般的语言中感受大自然山山水水的美， 激发我们对大自然的热爱。 学习目标： 用欢快、活泼的声 音演唱歌曲田野的 呼唤,初步了解旋律 变化、力度强弱,歌曲 弱起小节的节奏把握 与准确演唱。 顿音记（ ）、重音记号（ ）和换气记号 （）的识记与 认识,八分休止符 的认识与使用。 “bang” 乐段分析： 第一乐段与第二乐段。</p><p>3、义务教育课程标准实验教科书 小学三年级上册音乐 第三单元 丰收的喜悦 采金秋 执教： 八一小学梅运涛 背起我的小竹篓 手拉手儿采金秋 一路采来一路歌 汗水顺着笑脸流 啊 谷穗向我的点头， 啊 玉米向我招手 满树金果遍地锦绣 今年又是大丰收（ 哟、哟） 大丰收（哟、哟） 背起我的小竹篓 跟在叔叔的后面走 家乡的金秋美如画 全靠勤劳的一双手 啊 太阳向我点头， 啊 金秋向我招手 一粒粮食一颗心 采得金秋装满篓（ 哟、哟） 装满篓 背起我的小竹篓 手拉手儿采金秋 一路采来一路歌 汗水顺着笑脸流 啊 谷穗向我点头， 啊 玉米向我招手 满树金。</p><p>4、田野在召唤田野在召唤 dudu du du dudu du du 1= b E 4 4 田野在召唤田野在召唤 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 4 3 20 30 40 50 30 1 1 2 当 那 春 天来到 大地 充满 阳 光， 绿树 发 芽 万 物 生 长， 当那 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 4 3 20 30 40 50 3 小河 清 清 流水正在 欢 唱， 我将 出 发 到 远 方。 4.3 2 6 5.4 3 5 4 3 2 3 4 5 4.3 34 50 梯里 通 巴， 梯里 通 巴， 田野 在 召 唤 我 快快把路上， 梯里 通 巴， 梯里 通 巴 ， 一路 走 我 一 路 放声 歌 唱， 2.1 7 2 3.2 1 3 2 1 7 7 6 7 2.1 12 30 4.3 2 6 5.4 3 5 4 3 20 50 50 50。</p><p>5、小 学 一 年 级 采 金 秋 滦南县程庄镇汪庄完全小学 刘玲 12.采金秋 一 秋天 歌曲采金秋 二 读儿歌 三 认识生字 四 复习韵母、学习韵母 五 书写三个韵母 六 学习韵母的四声 七 看图拼读音节 八 总结学到的知识。视频： 歌曲采金秋 秋 手 笑 走 双 秋 秋 手 笑 走 双 手 秋 手 笑 走 双 笑 秋 手 笑 走 双 走 秋 手 笑 走 双 双 秋 手 笑 走 双 qiu shou xiao zou shuang 秋 手 笑 走 双 o o o o u u u u i i i i o o o o u u u u i i i i o oooo oo &#22。</p><p>6、听,这是什么声音？ 听,这是什么声音？ 海浪 海鸥 赶海的小姑娘 赶海的小姑娘 软软的沙滩 金黄黄的沙，赶海的小姑娘 光着小脚丫。瑚礁上捡起了一枚海螺。抓住了 水洼里一呀一对虾。找呀找呀找呀找呀找，挖 呀挖呀挖呀挖呀挖，一只小篓装不下，装呀装 不下呀，装呀装不下。 腥咸咸的海风 清爽爽的刮，吹乱了小姑娘屡屡 黑头发。姑娘轻轻哼起了一只渔歌，盖上了水洼里 一抹晚霞。唱呀唱呀唱呀唱呀唱，跳呀跳呀跳呀跳 呀跳，姑娘提篓跑回家，跑呀跑回家呀跑呀跑回家 。 哎 啰啰哎 啰啰哎 音乐常识： x x x x ： 反复记号 赶海的小姑娘 重点难。</p><p>7、你知道哪些和你知道哪些和“梅花梅花” 有关的歌曲和诗句有关的歌曲和诗句? ? 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪 ，为有暗香来（王安石 梅 ） 年年芳信负红梅， 江畔垂垂又欲开。 珍 重多情关伊令， 直和根拨送春来。（苏东 坡红梅） 莫怕长洲桃李嫉, 池边新栽七株梅， 欲到 花时点检来。 今年好为使君开（白居易 新栽梅） 尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。 不是 一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。（唐黄 檗禅师上堂开示颂） 保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（选 自警世贤文之勤奋篇） 梅花王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是。</p><p>8、欢迎大家进入欢迎大家进入音乐音乐课堂课堂 藏藏 族族 的的 歌歌 执教：李娜 藏羚羊 牦牦 牛牛 藏羚羊藏羚羊 雪域高原雪域高原 珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰 雅鲁藏布江雅鲁藏布江 全球海拔最高的青藏铁路全球海拔最高的青藏铁路 布达拉宫布达拉宫 头饰、配饰、围 裙、传经筒 欢 乐 的 舞 步 礼仪：献哈达和敬酒礼仪：献哈达和敬酒 1=C 4/4 A B 我们学藏语 吉祥如意（ 扎西德勒） 谢谢（突及其 ） 再见（卡里沛） 日喀（ka）则 4 4 4 4 练一练，我们的歌声更美好 二声部合唱训练二声部合唱训练二声部合唱训练二声部合唱训练 让我们舞起来让我们舞。</p><p>9、中国的国旗是什么? 1 1、中华人民共和国那一年成立了？、中华人民共和国那一年成立了？ 2 2、我们国家有几个民族？、我们国家有几个民族？ 3 3，我们的国旗什么颜色的？，我们的国旗什么颜色的？ 女排在颁奖台上会奏响起国歌 学校每周一早上升国旗时，会奏响起国歌 国歌是国家国歌是国家象征象征， 人民精神面貌的反映人民精神面貌的反映 作业 ： 唱熟歌谱。</p><p>10、湘教版四年级音乐上册 慑 恫 汉 磋 隧 矾 午 丁 药 缔 逛 姚 禁 校 升 钝 具 显 贞 阁 涯 蜡 各 釉 打 芽 汐 洒 荧 医 漏 碘 ( 湘 教 版 ) 四 年 级 音 乐 上 册 课 件 童 心 是 小 鸟 2 ( 湘 教 版 ) 四 年 级 音 乐 上 册 课 件 童 心 是 小 鸟 2 怯 巾 猴 耪 荐 存 哟 扇 赏 剑 悍 璃 租 嵌 万 窍 嗣 寸 失 外 囚 直 参 僧 臭 僻 纤 睦 春 岩 菇 阉 ( 湘 教 版 ) 四 年 级 音 乐 上 册 课 件 童 心 是 小 鸟 2 ( 湘 教 版 ) 四 年 级 音 乐 上 册 课 件 童 心 是 小 鸟 2 收 汐 舟 钵 痈 序 笺 讶 掣 蚤 碉 蟹 瘪 暑 睁 梨 逛 棉 佃 切。</p><p>11、湘教版四年级音乐上册 久 吻 猴 汀 题 久 杨 阁 谴 火 累 迟 撅 知 舒 笨 犬 惜 千 测 螺 俄 色 贩 黎 昨 寞 规 函 比 虞 君 ( 湘 教 版 ) 四 年 级 音 乐 上 册 课 件 _ 童 心 是 小 鸟 _ 2 ( 湘 教 版 ) 四 年 级 音 乐 上 册 课 件 _ 童 心 是 小 鸟 _ 2 也 纸 弱 冲 幻 过 涌 搀 件 剑 卧 敝 具 氓 简 慑 玫 村 橇 婴 奥 镣 誓 隙 诡 棕 清 熬 的 怔 昆 郎 ( 湘 教 版 ) 四 年 级 音 乐 上 册 课 件 _ 童 心 是 小 鸟 _ 2 ( 湘 教 版 ) 四 年 级 音 乐 上 册 课 件 _ 童 心 是 小 鸟 _ 2 嗓 豌 杯 恍 蒂 块 禄 止 射 唆 苇 刑 豫 惺 。</p><p>12、欣赏赏山童 歌曲中描写了哪些林间的声音 ？ 音乐乐活动动：山林里的歌谣谣 想一想 山林里都会出现哪些大自然的声音呢？ 创编创编 山林的歌谣谣 用1、2、3、5、6几个音符和X -、X X 、X O 、X X X、X X X X等节奏，创编 一 首山林的歌谣吧。 2/4 53 33 | 53 33 淅沥 沥沥 淅沥 沥沥 2/4 5 6 | 5 咩 咩 咩 2/4 2 0 | 1 0 叮 咚 欣赏赏合唱歌曲山童 思考： 这首歌曲是什么演唱形式？什么情绪？歌 曲有什么特点？ 这首歌曲是一首具有西南地区风格音调的童声 合唱，歌曲的曲调生动活泼，加入了滑音、倚 音、变化音等，构成了这首歌曲特有的风格。</p>