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音乐四年级下册

江南丝竹的音乐特点。1.通过欣赏、演唱歌曲。用较连贯的气息和自然而较委婉的声音表现自己对音乐的感受。1.欣赏并演唱歌曲。感受并表现歌曲的情绪。学唱并表现歌曲《花蛤蟆》。2、通过表现歌曲《花蛤蟆》培养学生音乐表现力及合作意识。教学目标 1. 通过歌曲教学。

音乐四年级下册Tag内容描述:<p>1、噎 诬 妨 绦 忿 衰 笨 殃 螟 慌 惯 器 店 力 邢 吓 壶 铸 厄 毒 盛 激 敞 来 辟 滥 瞩 纬 起 那 暂 肃 人 音 版 音 乐 四 年 级 下 册 小 纸 船 的 梦 教 学 演 示 课 件 人 音 版 音 乐 四 年 级 下 册 小 纸 船 的 梦 教 学 演 示 课 件 医 犀 抉 熔 吸 头 接 靴 镜 按 城 缆 烽 量 剧 愧 架 蛾 患 殉 祖 叁 堆 眩 八 扁 晌 翘 由 召 良 海 人 音 版 音 乐 四 年 级 下 册 小 纸 船 的 梦 教 学 演 示 课 件 人 音 版 音 乐 四 年 级 下 册 小 纸 船 的 梦 教 学 演 示 课 件 其 糟 茎 唯 宽 妇 腥 忿 云 减 蹄 筐 扁 羽 痉 吴 淖 浪 拳。</p><p>2、美丽的太阳 大家请看这是什么呢? 这又是什么呢? 一大片的向日葵 像一颗颗的太阳 树上结了许多太阳 小朋友开心地笑了 在这张图片中你又 看到了什么? 种太阳是一首 以纯净的童声演唱 的极好的歌曲。通 过欢快跳跃的旋律 ,富有幻想的歌词 ,表现出天真无邪 的少年儿童形象, 表达了他们要使世 界变得更加温暖明 亮的美好愿望。 小朋友有一个什么愿望? 小朋友要把太阳都送给谁了,为什么 ? 小朋友为什么要播种太阳? 我有一个美丽的愿望, 长大以后能播种太阳。 播种一个一个就够了, 会结出许多的许多的太阳。 一个送给送给南极; 一个。</p><p>3、第一部分 2/4 活泼欢快 第一部分旋律 2/4 X O X O 2/4 O XOX X 第一部分 2/4 活泼欢快 第二部分 3/4 优美抒情 第二部分旋律 第二部分旋律 第一部分 2/4 活泼欢快 第二部分 3/4 优美抒情 第三部分2/4 活泼欢快 第一部分 2/4 活泼欢快 第二部分 3/4 优美抒情 第三部分 2/4 活泼欢快 (变拍子)(变拍子) 小蜜蜂 2/4 5 4 3 23 42 1 634 53 23 42 34 53 23 42 75 4 3 23 42 1。</p><p>4、走进江南音乐 湘教版四年级音乐下册 陈 逸 飞 浔 阳 遗 韵 江南风光 江南丝竹的音乐风格: 轻巧、明朗、欢快、活泼 江南丝竹的音乐特点: 加花、纤细、小型、轻盈、通俗、灵活 江南丝竹 的乐器 江南丝竹八大名曲: 欢乐歌 熏风曲 慢三六 云庆 慢行街 行街 梅花三弄 四合如意 江南民歌的特点: 委婉、动听、抒情、优美 典雅、细腻、清新、流畅 江南民歌: 龙 船 调 紫 竹 调 花 好 月 圆 采 茶 舞 曲 十大名茶: 西湖龙井 碧螺春 信阳毛尖 铁观音 黄山毛峰 武夷岩茶 君山银针 六安瓜片 都匀毛尖 祁门红茶。</p><p>5、执教教师:陈慧敏 这两段音乐一样 吗?听到这两段不一 样的音乐时,你有何 感受? (一)对比聆听,激趣导入 这两段音乐一样吗? 听到这段音乐你想到了什 么? (一)对比聆听,激趣导入 你能为这段旋律取个 名字吗? 进行曲: 进行曲是一种用步伐节奏写成 的声乐或器乐曲。最初用于军队 中统一行进步伐、鼓舞士气。其 节奏鲜明、曲调规整。听起来雄 壮有力。后来人们在社会生活中 也常采用这种体裁来表达集体的 力量和共同的决心。例如:军队 进行曲、婚礼进行曲、葬礼进行 曲、礼仪性进行曲等。 军队进行曲 1作者介绍:舒伯特: (1797-1。</p><p>6、人音版四年级音乐下册 吓 瘤 峪 借 叮 剥 培 脊 范 傀 烂 惺 棱 耶 墙 坡 部 玖 绥 纽 钩 同 趟 就 掖 涨 堡 腥 驱 帽 巢 厄 人 音 版 音 乐 四 年 级 下 册 种 太 阳 课 件 P P T 版 人 音 版 音 乐 四 年 级 下 册 种 太 阳 课 件 P P T 版 1. 学习用纯净、富有弹性的声音演唱歌 曲种太 阳,表达少年儿童创造理想未来的天 真美好的 愿望。 2. 通过听赏歌曲,进一步了解演唱形式 在音乐表 现中的作用。 3. 八孔竖笛:巩固高音区的吹奏技巧。 教学目标 崇 期 滚 卧 裳 勉 顾 礼 面 撩 痢 溶 循 畴 姚 兴 慧 浊 翔 挛 秆 方 雾 避 苞 柠 寐。</p><p>7、人音版四年级音乐下册 1. 学习用纯净、富有弹性的声音演唱歌曲种太 阳,表达少年儿童创造理想未来的天真美好的 愿望。 2. 通过听赏歌曲,进一步了解演唱形式在音乐表 现中的作用。 3. 通过节奏练习,巩固歌曲。 教学目标 美丽的太阳 大家请看这是什么呢? 树上结了许多太阳 小朋友开心地笑了 在这张图片中你又 看到了什么? 跟我唱听我唱 我有一个美丽的愿望, 长大以后能播种太阳。 播种一个一个就够了, 会结出许多的许多的太阳。 一个送给送给南极; 一个送给送给北冰洋; 一个挂在挂在冬天; 一个挂在晚上挂在晚上。 啦啦啦种太阳! 。</p><p>8、小纸船的梦 人音版四年级音乐下册 小纸船会带着你 什么愿望去远方 呢? 3 4 5|6|6 3 5|4|77 70 50|54|3|3| 呜呜呜呜 呜呜呜呜 呜呜呜 呜 呜 呜呜 1 2 3|4|4 1 3|2|55 50 50|32|1|7 7 6 | b 啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦 起航的声音 流水的声音 3 4 5|6|6 3 5|4|77 70 50|32|1|1| 1 2 3|4|4 1 3|2|55 50 50|67|1|1| 3 4 5|6|6 3 5|4|77 70 50|54|3|3| 啊啊 小 纸船 载着我 的 梦 想 1 2 3|4|4 1 3|2|55 50 50|32|1|7 7 6 | b 梦 想 啊啊 小 纸船 载着我 的 梦 想 6 | 6|5|5|5|50 0 0 | 梦 想 b 4。</p><p>9、人音版四年级音乐下册 1. 学习用纯净、富有弹性的声音演唱歌曲种太 阳,表达少年儿童创造理想未来的天真美好的 愿望。 2. 通过听赏歌曲,进一步了解演唱形式在音乐表 现中的作用。 3. 八孔竖笛:巩固高音区的吹奏技巧。 教学目标 美丽的太阳 大家请看这是什么呢? 这又是什么呢? 一大片的向日葵 像一颗颗的太阳 树上结了许多太阳 小朋友开心地笑了 在这张图片中你又 看到了什么? 我有一个美丽的愿望, 长大以后能播种太阳。 播种一个一个就够了, 会结出许多的许多的太阳。 一个送给送给南极; 一个送给送给北冰洋; 一个挂在挂在冬天;。</p>
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