音乐湘教版一年级下册
山谷回音真好听。山谷回音真好听。除了山谷里有回音。1.用自然的声音。有表情地演唱歌曲《迷路的小花鸭》。能在音乐戏剧表演《迷路的小花鸭》中担当一个角色。边唱边进行表演。边唱边进行表演。2.在音乐游戏《小熊回家》中。2.在音乐游戏《小熊回家》中。2.在音乐游戏《小熊回家》中。3.在音乐游戏表演和节奏听辩能与其他同学协调配合。
音乐湘教版一年级下册Tag内容描述:<p>1、思考:在山谷中说话会产生,山谷回音真好听,山谷游戏: 喂!大山,你好吗?,认识力度记号,f,p,强,弱,回声游戏,1、,回声,2、,山谷回音真好听,思考:除了山谷里有回音, 哪里还有回音呢,回音壁,唱歌时话筒有回音,大房子里有回音,桥洞下面有回音,树 林 中 有 回 音,寂静的山谷,美丽的山谷真稀奇,真稀奇,唱歌讲话有回音,有回音。 啊,啊,啊,啊,山谷回音真好听,真好听。 美丽的山谷真稀奇,真稀奇,唱歌讲话有回音,有回音。 啊,啊,啊,啊,山谷回音真好听,真好听。</p><p>2、小动物回家,湘教版一年级音乐下册,教学目标,1.用自然的声音,有表情地演唱歌曲迷路的小花鸭,能在音乐戏剧表演迷路的小花鸭中担当一个角色,边唱边进行表演。 2.在音乐游戏小熊回家中,能听辩模仿老师拍的节奏型,并尝试创编节奏。 3.在音乐游戏表演和节奏听辩能与其他同学协调配合,并体验到与他人合作表演的快乐。,范唱,伴奏,2/4 X X X X X X X,2/4 X 0 X X X,2/4 X X X X X ,范唱,伴奏。</p><p>3、小动物回家,湘教版一年级音乐下册,教学目标,1.用自然的声音,有表情地演唱歌曲迷路的小花鸭,能在音乐戏剧表演迷路的小花鸭中担当一个角色,边唱边进行表演。 2.在音乐游戏小熊回家中,能听辩模仿老师拍的节奏型,并尝试创编节奏。 3.在音乐游戏表演和节奏听辩能与其他同学协调配合,并体验到与他人合作表演的快乐。,范唱,伴奏,2/4 X X X X X X X,2/4 X 0 X X X,2/4 X X X X X ,范唱,伴奏。</p><p>4、1,小动物回家,湘教版一年级音乐下册,2,教学目标,1.用自然的声音,有表情地演唱歌曲迷路的小花鸭,能在音乐戏剧表演迷路的小花鸭中担当一个角色,边唱边进行表演。 2.在音乐游戏小熊回家中,能听辩模仿老师拍的节奏型,并尝试创编节奏。 3.在音乐游戏表演和节奏听辩能与其他同学协调配合,并体验到与他人合作表演的快乐。,3,4,5,6,范唱,伴奏,7,8,2/4 X X X X X X X,9,2/4 X 0 X X X,10,2/4 X X X X X ,11,范唱,伴奏。</p><p>5、小动物回家,湘教版一年级音乐下册,教学目标,1.用自然的声音,有表情地演唱歌曲迷路的小花鸭,能在音乐戏剧表演迷路的小花鸭中担当一个角色,边唱边进行表演。 2.在音乐游戏小熊回家中,能听辩模仿老师拍的节奏型,并尝试创编节奏。 3.在音乐游戏表演和节奏听辩能与其他同学协调配合,并体验到与他人合作表演的快乐。,范唱,伴奏,2/4 X X X X X X X,2/4 X 0 X X X,2/4 X X X X X ,范唱,伴奏。</p><p>6、山谷回音真好听,人教新课标二年级音乐下册,教学目标,1.用轻快、优美、富有童趣的声音演唱山谷回音真好听。 2.能用歌声表现声音的强弱。能自然地、有表情地歌唱,乐于参与音乐表现和即兴创造活动。 3.通过演唱、聆听、让学生感受声音的美和大自然的美,了解“回声”这一自然现象。引导学生热爱大自然,唤起他们保护大自然的良好情感。,回音壁,唱歌时话筒有回音,大房子里有回音,桥洞下面有回音,树 林 中 有 回 音,寂静的山谷,美丽的山谷真稀奇,真稀奇,唱歌讲话有回音,有回音。 啊,啊,啊,啊,山谷回音真好听,真好听。 美丽的山谷真稀奇。</p>