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音乐兴趣小组活动

音乐兴趣小组活动记录。音乐兴趣小组活动方案。激发学生学习音乐的兴趣。2013-2014年度第二学期音乐兴趣小组活动总结。先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下。小学音乐兴趣小组活动总结。启发学生学习音乐的兴趣。而学生课外音乐活动。 音乐课外兴趣小组活动计划。  音乐兴趣小组活动计划。音乐兴趣小组活动给学生们带来了欢乐。

音乐兴趣小组活动Tag内容描述:<p>1、音乐兴趣小组活动记录时间星期三下午第三节课地点音乐教室组别音乐辅导教师甘晓彬参加人员50人活动内容生活多快乐(1)活动过程一、表演同坐小竹排1、听歌曲录音,随着歌声拍手、拍腿,看谁的反应快,能跟上歌曲的节拍。教师带着学生拍击,体验歌曲的强弱规律。2、一部分学生唱歌、拍手,一部分学生伴奏。二、聆听阿细跳月1、借助幻灯、图片等简介彝族同胞的有关风俗、服饰特点。然后拍着手听音乐。试试看,编几个动作来表达你的心情。2、让学生一轻快的动作随着乐曲跳舞,表现乐曲的欢快情3、唱少数民族的歌曲,老师对能唱出歌曲的学生,给。</p><p>2、2012年上音乐兴趣小组活动方案为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、音乐知识方面:本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。</p><p>3、音乐兴趣小组活动总结在本期的兴趣小组活动中,我担任了音乐兴趣小组的辅导老师。通过本学期的活动开展,使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能和舞蹈基本功。提高了学生学习音乐的兴趣,现将本期音乐兴趣小组活动总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。 一、进行了简单的识谱教学,学生很想自己能够识谱唱歌,学习时积极性较高;教学了四二拍的节奏,教学时,选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学,经过多次训练,他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏;教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。二、加强科。</p><p>4、小学音乐社团活动方案音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校决定成立音乐社团,现将音乐社团的活动计划制定如下:一、指导思想: 伴随着基础教育课程改革的步伐,音乐课程改革正以前所未有的力度向前推进,新的音乐课程,新的教学理念像是一股清新的风,吹。</p><p>5、音乐社团活动记录时 间第一周地 点教室学生人数32辅导教师吕一欣活动主题使学生学会基本发声、演唱方法,能较完整地、有一定乐感地演唱歌曲活动过程及内容1、点名2、提出要求3、发声练习4、讲述唱歌要领,歌唱练习5、小结时 间第二周地 点教室学生人数29辅导教师吕一欣活动主题阿哩哩活动过程及内容1、基本功训练.2、教师教学生基本吐字,咬字、小跳练习、大跳练习3、通过不同的发声练习来规范学生的声音4、训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。5、整体掌握本首歌曲音乐社团活动记录时 间第三周地 点教室学生人数26。</p><p>6、2013-2014年度第二学期音乐兴趣小组活动总结张平一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培植学生个性特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。二、统筹安排,确定课程本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了、舞蹈、美术、电脑、写作、等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进。</p><p>7、课 外 活 动 记 录 表时间1地点二年级组别音乐辅导教师陈小平参加人员52人活动内容问声好(1)活动过程1、听录音范唱早上好,感受歌曲的旋律,教师带着学生拍手、踏脚(三拍子8小节;二拍子8小节。)2、师范唱,边唱边拍节拍,学生跟着做,心里默唱。3、听歌曲录音,学生自己拍节拍,小声跟唱。4、听老师弹琴,学生拍节拍小声唱歌。5、分组编创上学路上,边唱边表演。如果自己感到满意,就在自己的课本上画上一朵大红花。活动效果学生初步接触了英语,感知音乐的节奏,效果良好。课 外 活 动 记 录 表时间2地点二年级组别音乐辅导教师陈小平。</p><p>8、20102011年音乐科研计划一、指导思想以本校本教研工作计划为指导,本学期继续深入开展课题创设生活化的音乐教学情境培养学生的音乐素养课题研究工作,扩展课题活动的内容和意义;通过本课题研究所积累的经验与资料,寻求解决音乐教学中相关的音乐活动的策略、方法和步骤,在不断进行的评价、反思和修改的实践中,寻求最优方案的音乐活动设计,使学习者经历最有效的音乐学习过程,探索一条积累音乐学习经验的最佳途径。建立课题研究博客,实行电子化档案管理。二、研究目标(1)优化音乐课堂教学结构,创设适合小学生的轻松的音乐课堂环境。</p><p>9、党寨镇廿里堡学校20112012学年第二学期音乐兴趣小组活动计划为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、活动目的;开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措。对拓展学生实践空间在重要的作用,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。三 活动要求;(音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。</p><p>10、小学音乐兴趣小组活动总结特征码EIsBZiyrWPmDyQwijFEf小学音乐兴趣小组活动总结 不知不觉中,一学期又过去了,在工作之余我不断学习,勇于创新,大胆实践,努力更新自己的教育观念,做到与时俱进。我这半年的实验教学工作主要体现在以下四个方面。一、注重音乐审美体验我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中,注重培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力。</p><p>11、2013年下学期音乐舞蹈部室计划一、指导思想以本校本教研工作计划为指导,本学期继续深入开展课题创设生活化的音乐教学情境培养学生的音乐素养课题研究工作,扩展课题活动的内容和意义;通过本课题研究所积累的经验与资料,寻求解决音乐教学中相关的音乐活动的策略、方法和步骤,在不断进行的评价、反思和修改的实践中,寻求最优方案的音乐活动设计,使学习者经历最有效的音乐学习过程,探索一条积累音乐学习经验的最佳途径。建立课题研究博客,实行电子化档案管理。二、研究目标(1)优化音乐课堂教学结构,创设适合小学生的轻松的音乐课。</p><p>12、音乐课外活动工作总结孙丽时光荏苒,忙碌中一学期的活动即将过去。在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一学年即将开始我们在走进新学期的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把这一学期在工作的所获所缺做简要的汇报总结:2012年我们组建了合唱队,认真编排,充分利用课余时间组织训练,学生对歌唱也有了一定的提高。这也是我们共同努力的结果。我认为主要有以下几个方面的原因。一 、兴趣是最好的老师兴趣是感受力的基础和前提,爱好多,情趣广泛,艺术感觉才好。只有孩。</p><p>13、音乐兴趣小组活动计划为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排:活动时间:每周四下午第三节课活动地点:多媒体教室学生情况分析:本学期的合唱队员主要以四年级学生为主。大部分学生具有乐感较好、音色较美、形象好的优势。基本要求:1、 教师认真准备好每次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣性。2、 认真做好每次活动记录,认真完成活动任务。3、 歌曲的演唱及。</p>
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