音乐兴趣小组活动记录.

音乐兴趣小组活动记录.Tag内容描述：<p>1、音乐兴趣小组活动记录时间星期三下午第三节课地点音乐教室组别音乐辅导教师甘晓彬参加人员50人活动内容生活多快乐(1)活动过程一、表演同坐小竹排1、听歌曲录音，随着歌声拍手、拍腿，看谁的反应快，能跟上歌曲的节拍。教师带着学生拍击，体验歌曲的强弱规律。2、一部分学生唱歌、拍手，一部分学生伴奏。二、聆听阿细跳月1、借助幻灯、图片等简介彝族同胞的有关风俗、服饰特点。然后拍着手听音乐。试试看，编几个动作来表达你的心情。2、让学生一轻快的动作随着乐曲跳舞，表现乐曲的欢快情3、唱少数民族的歌曲，老师对能唱出歌曲的学生，给。</p><p>2、兰底中学社团活动记录时间地点音乐室组别音乐辅导教师 郭花妮参加人员14人活动内容1、清点学生人数；2、布置活动内容。 三课时 活动过程1、听录音范唱国家，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚（三拍子8小节；二拍子8小节。）2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。活动效果学生初步接触感知音乐的节奏，效果良好。兰底中学社团活动记录时间地点音乐室组别音乐辅导教师郭花妮参加人员14人活动内容1、清点学生人数；2、布置活动内容。活动过。</p><p>3、音乐社团活动记录时 间第一周地 点教室学生人数32辅导教师吕一欣活动主题使学生学会基本发声、演唱方法，能较完整地、有一定乐感地演唱歌曲活动过程及内容1、点名2、提出要求3、发声练习4、讲述唱歌要领，歌唱练习5、小结时 间第二周地 点教室学生人数29辅导教师吕一欣活动主题阿哩哩活动过程及内容1、基本功训练.2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习3、通过不同的发声练习来规范学生的声音4、训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。5、整体掌握本首歌曲音乐社团活动记录时 间第三周地 点教室学生人数26。</p><p>4、课 外 活 动 记 录 表时间1地点二年级组别音乐辅导教师陈小平参加人员52人活动内容问声好(1)活动过程1、听录音范唱早上好，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚（三拍子8小节；二拍子8小节。）2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。5、分组编创上学路上，边唱边表演。如果自己感到满意，就在自己的课本上画上一朵大红花。活动效果学生初步接触了英语，感知音乐的节奏，效果良好。课 外 活 动 记 录 表时间2地点二年级组别音乐辅导教师陈小平。</p><p>5、赵寨小学音乐活动记录音乐兴趣小组活动记录 时 间第二周地点音乐室组别音乐辅导教师申丽君人员45活动内容问声好(1)活动过程记录1、听录音范唱早上好，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚（三拍子8小节；二拍子8小节。）2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。5、分组编创上学路上，边唱边表演。如果自己感到满意，就在自己的课本上画上一朵大红花。活动效果学生初步接触了英语，感知音乐的节奏，效果良好。音乐兴趣小组活动记录 时 间第四周。</p>