音乐一年级上册教学

音乐一年级上册教学Tag内容描述：<p>1、小学一年级(上册)音乐教学反思 你的名字叫什么课后反思 今天一年级的第一堂音乐课，我们学的是你的名字叫什么， 在课前准备的过程中，我就走到孩子们的中间，在坐的最好的小朋 友面前，竖起大拇指，这一竖，引得其他小朋友马上坐得端端正正 了，在课的一开始，我对孩子们说：“以后，你们的音乐课，就由我 来做你们的音乐老师了，你们想认识我吗？”“想！”，“ 既然我们上得 是音乐课，那么，老师想通过音乐的方式来介绍我自己，你们可要 听好了，我叫于老师，我叫于老 师！（同时，在黑板上板书节奏： * *下面，我想认识一下我们的小朋。</p><p>2、全安镇中心小学何冬娣教师备课周次起止时间教学内容教时备注18.31-9.61、我今天上学喽229.7-9.132、去同学家 律动音乐、音乐剧去同学家239.14-9.201、温暖的家、爷爷过生日249.21-9.27雁南飞、温暖的家259.28-10.4国庆节放假2610.5-10.11中华人民共和国国歌2710.12-10.18国旗、国旗真美丽、小列兵2810.19-10.25在农场里、青蛙合唱2910.26-11.11、乐曲云雀片断、2、乐曲长耳朵、毛驴21011.2-11.81、乐曲公鸡和母鸡2、各种动物的叫声2 1111.9-11.15小白兔乘乘2 1211.16-11.22好孩子要诚实是。</p><p>3、湘教版一年级上册音乐教案第一课欢迎你教学内容：1 听辨自然界音响2 歌曲两只小耳朵教学目标：1 对自然界和生活中的各种声音感到好奇和有趣，并且能够用自己的声音进行模仿。2 在玩玩唱唱中学会歌曲欢迎你，在参与表演和即兴填词及声音的造型活动中体验创造和表现的乐趣，对学习音乐产生浓厚的兴趣。教学重点及难点分析：1 教学重点：让学生知道耳朵是用来听声音的,它可以听到自然界各种各样的声音.2 教学难点:声音的表现与创作.教具准备:电脑 电视 钢琴 头饰 道具打击乐课时安排: 二课时第一课时教学过程:一组织教学:1 师生互相介绍2 向。</p><p>4、2011-2012学年度一年级音乐第一学期教学进度周次课次教学内容11鲜花爱雨露12小乌鸦爱妈妈23唱给妈妈的摇篮曲24音的高低35单元复习46大鹿47龟兔赛跑58森林小卫士69小红帽610永远住在童话里711单元复习712我和星星打电话813我和星星打电话814小小的船915萤火虫916月亮月光光1017单元复习1018拔河1119士兵进行曲1120阿西里西1221大风车1222拒绝小看人1323拒绝小看人1324蓝皮鼠和大脸猫1425小动物告别会1426小雪橇1527雪花1528雪花飞舞1629单元。</p><p>5、第六课爱劳动教学内容： 1、表演洗手绢 2、聆听劳动最光荣 3、聆听三个和尚 4、表演大家来劳动 教学时间：二课时 第一课时 教学内容： 1.发声练习 2.欣赏歌曲劳动最光荣 教学目标： 1.感受发声练习所表现的情绪和意境，并用欢快而富有弹性声音来演唱 2.通过欣赏歌曲劳动最光荣来激发学生热爱劳动，热爱生活的思想 教学重难点： 1.运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境。 2.以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育 教具准备：磁带、录音机、琴、动物卡片等。 教学过程：。</p><p>6、歌曲小列兵 教学设计 1教学目标 1、教学中学生能对鼓号的声音感到好奇和有趣,能模仿打鼓和吹号的动作;2、能神气地演唱小列兵,用动作感受二拍子的强弱规律;3、在参与演唱和即兴填词及声音的造型活动中体验创。</p>