音乐一年级下

音乐一年级下Tag内容描述：<p>1、1,勤快人和懒惰人,2,粉 刷 匠,3,4,1 2 3 4 | 5 5 | 6 7 i 6 | 5 5 | 4 4 6 4 | 3 3 5 3 | 2 2 4 2 | 1 5 | 4 4 6 4 | 3 3 5 3 | 2 2 4 2 | 1 1 |,1=C 2/4,5,6,有的 炒菜，有的 煮饭， 有的 在蒸 馒 头。,7,勤快人和懒惰人,8,他不 炒菜，他不 煮饭， 他也 不蒸 馒 头。,9,勤快人和懒惰人,10,勤快人和懒惰人,11,学做勤快人。</p><p>2、小松树,苏教版一年级音乐下册,教学目标,1通过欣赏木琴独奏小松树，了解木琴的音色。 2.感受到乐曲的情绪，在聆听的过程中获得愉悦的体验。 3. 能合理地用各种打击乐器表现有关“雨和水”的主题。,你觉得旋律在第二次出现时有什么变化？,考考你的小耳朵,听一听，旋律重复了几次？,当你听到旋律有变化时请举手。,木 琴,音有长短。如 X XX X,音有强弱。音乐中存在着强弱交替的规律。 如： | | | |,音乐常识,木琴,乐器名称：木琴（Xylophone） 结构组成：由音条、琴架、共鸣筒和打棰四大部分组成。 使用材质：音条：用红木或其他硬质木料制作。</p><p>3、闪烁的小星教学内容1、 音的强弱2、 歌曲闪烁的小星3、 歌表演闪烁的小星教学目标1、 能用整齐、自然、轻快的声音演唱歌曲闪烁的小星。2、 学会运用多种方式探索感知、体验音的强、弱。3、 培养学生的创造思维能力，启发引导学生自主编演歌表演。教学重点1、 感知、体验音的强、弱。2、 用自然、轻快的声音演唱歌曲。教学难点引导学生自主编演歌表演闪烁的小星。教学准备大小星星若干个、课件、教学光盘、电子琴教学过程一、 导入师：大家喜欢猜谜语吗？（喜欢）我这儿有一条谜语，看你们能不能猜出来。听好，谜面是：青石板儿石板青，青。</p><p>4、小动物唱歌教案 【教学内容】 1.音乐活动声音的强弱。 2.学唱歌曲小动物唱歌，并创编歌词进行歌表演。 【教学目标】 1.感受声音的强弱，并能够正确运用到歌曲演唱中。 2.通过创编歌词和歌表演活动，进一步。</p>