音乐艺术教育

音乐艺术教育Tag内容描述：<p>1、在音乐艺术教育中实现德育目标在艺术的百花园中，品种繁多，各有特色，人们可以从各种不同角度对它进行分类。从时空的角度分类，可以将艺术分为空间艺术（建筑、雕塑、绘画）、时间艺术（音乐）与时空艺术（舞蹈、戏剧、电影）；从人对艺术的感知的角度分类，可以分为视觉艺术（工艺、建筑、雕塑、绘画）、听觉艺术（音乐）、视听觉艺术（舞蹈、戏剧、电影）以及想象艺术（文学）；从塑造艺术形象使用的材料与手段的角度分类，可以分为造型艺术（绘画、雕塑）、表演艺术（音乐、舞蹈）、语言艺术（文学）、综合艺术（戏剧、电影、电视）。。</p><p>2、日照岚山区音乐家协会 www.lsqyx.com 发挥音乐艺术教育的优势促进儿童发展促进幼儿发展是幼儿教育的任务，是确定教育目标、设计和组织教育活动首先要考虑的问题。幼儿教育的多种教育内容、多种教育形式都在各尽所能，发挥各自的优势来促进幼儿发展。音乐教育则要尽音乐艺术之所能，发挥音乐艺术教育之优势来促进幼儿的发展。音乐艺术之所能，音乐教育之优势，都可从音乐艺术的特殊性中去探索，去挖掘。为此，从事幼儿音乐教育工作，既要把握幼儿发展的规律和特点，又要熟悉音乐艺术的特殊性，把两者有机地结合起来，使幼儿音乐教育能够切。</p><p>3、关于我国音乐艺术教育的现状及其对策分析关键词： 音乐教育 艺术教育 现状 对策 论文摘要音乐艺术教育应该成为人们关注的一个社会问题。由于社会环境、教育体制和人们的思想观念等原因，当前，我国的音乐艺术教育比较薄弱，国民的音乐素质较低。因而，必须认识到艺术教育的重要性，加快发展音乐艺术教育事业，在全社会营造良好的美育氛围和文化环境。 近期以来，不少教育界、学术界的有识之士呼吁，国民艺术教育应该成为人们关注的一个社会问题。作为一名普通高等院校的音乐教育工作者，笔者对艺术教育尤其是音乐教育有较多的了解和体味，。</p><p>4、n更多企业学院： 中小企业管理全能版183套讲座+89700份资料总经理、高层管理49套讲座+16388份资料中层管理学院46套讲座+6020份资料国学智慧、易经46套讲座人力资源学院56套讲座+27123份资料各阶段员工培训学院77套讲座+ 324份资料员工管理企业学院67套讲座+ 8720份资料工厂生产管理学院52套讲座+ 13920份资料财务管理学院53套讲座+ 17945份资料销售经理学院56套讲座+ 14350份资料销售人员培训学院72套讲座+ 4879份资料高职院校音乐艺术教育的意义及教改探讨（作者：山东省 日照职业技术学院 董晓）【摘要】通过谈高职院校音乐艺术教育对大。</p>