音乐与人生课件

音乐与人生课件Tag内容描述：<p>1、感情与理智的对峙和轮回,注重感情的人是唯美主义者,注重理智的人是现实主义者,感情源于心情，是心情的湖水；,理智源于心计，是心计的聚焦。,理智似铁似银似金， 不易碎也不容易熔化。,感情像酒像茶像糖， 容易破碎也容易伤害；,如果尘缘是剧场的幕， 那么理智就是幕后的汗水， 感情就是幕前的掌声,最初的感情才是最纯净最真挚,最后的理智才是最安全最稳妥,理智是先听别人说什么， 然后再走该走的路。,感情是走自己的路，不管别人说什么；,为感情奔波一生好辛苦好坎坷， 哪怕生离死别，却无怨无悔,为理智一世的好潇洒，好欣慰， 平平安安，。</p><p>2、学会聆听,音乐与人生,一、音乐欣赏心理#5. 音 二、音乐的语言要素#14. 3 三、草原放牧#19. 请 四、悲怆交响曲#28. 请 五、长江之歌#30. ,高中音乐鉴赏,作词、作曲一度创作 演唱、演奏二度创作 音 乐 欣 赏三度创作 是有别于初中音乐课，而且很有意义的音乐活动,欣赏音乐的目的,1.培养和发展音乐感受力和音乐表现力 2.培养健康向上的审美观，发展审美能力 3.开阔视野、启迪智慧、培养热爱民族音乐 的感情 4.可以培养音乐兴趣 5.有益于身心健康,音乐欣赏心理#2. 幻,1.音响感知 2.情感体验 3.联想想象 4.理解认识,音乐与人生,人生如歌，何其。</p><p>3、欣赏 思考问题 1 主奏乐器是什么 2 乐曲可以分为几段 三段 节奏欢快 旋律轻松活泼表现草原小姐妹欢乐活泼的放牧情景 节奏舒缓 旋律优美表现草原的秀丽风光 草原人民对家乡的自豪和热爱 欣赏 草原放牧 两个主题 音乐。</p>