音乐与影视艺术.
如海顿、莫扎特、舒伯特、 贝多芬、约翰&#183。贝多芬的《命运交响曲》、《田园交响曲》、《月光奏鸣曲》、《英雄交响曲》。开始走向更广阔的社会阶层。开始走向更广阔的社会阶层。第24课 音乐和影视艺术。音乐与影视艺术。音乐与影视艺术。浪漫主义音乐的杰作。反映更加丰富的社会生活 ③由于各国面临的社会问题不同。浪漫主义音乐。
音乐与影视艺术.Tag内容描述:<p>1、音乐之都维尔纳 维也纳的名称始终和音 乐连在一起,许多音乐大师, 如海顿、莫扎特、舒伯特、 贝多芬、约翰斯特劳斯父子、 格雷克和勃拉斯姆都曾在这 里度过多年音乐生涯。海顿 的皇帝四重奏,莫扎特 的费加罗的婚礼,贝多芬的命运交响曲、田园交响曲、月光奏鸣曲、英雄交响曲,舒伯特的天鹅之歌、冬之旅,约翰斯特劳斯的蓝色多瑙河、维也纳森林的故事等著名乐曲均诞生于此。维也纳许多公园和广场上矗立着他们的雕像,不少街道、礼堂、会议大厅都以这些音乐家的名字命名。音乐家的故居和墓地常年为人们参观和凭吊。,第24课 音乐与影视艺术。</p><p>2、课标要求: 列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性; 了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响,第24课 音乐与影视艺术,一、19世纪的音乐流派与杰作,1、背景,19世纪,欧洲各国资本主义进一步发展,资产阶级力量日益壮大 音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来,开始走向更广阔的社会阶层,更深刻地表现人性,反映更加丰富的社会生活 由于各国面临的社会问题不同,音乐呈现出多样性、民族性表现得更为明显,2、音乐流派与杰作,欧洲浪漫主义音乐 歌剧 民族乐派,(1)欧洲浪漫主义。</p><p>3、第24课 音乐和影视艺术,十九世纪的音乐家,比才,约翰施特劳斯,歌 剧 三 杰,交响乐之父-海顿,神童-莫扎特,一、19世纪的音乐流派与杰作,1、背景,欧洲各国资本主义进一步发展,各国面临的社会问题有所不同,2、特点:,多样性、民族性,3、流派与杰作,浪漫乐派音乐 时间:,19世纪中期走向鼎盛,中心:,德意志、奥地利,19世纪初兴起,特点: 抒情性、自传性和个人心理刻画 弘扬民族特性 出现了交响乐团和歌剧,国籍,音乐家,代表作,地位,德意志,贝多芬,命运交响曲,乐圣,奥地利,舒伯特,小夜曲,歌曲之王,约翰施特劳斯,蓝色的多瑙河,圆舞曲之王,意大利,罗西。</p><p>4、音乐与影视艺术,温故而知新,可以为师矣,2012届高考历史第一轮总复习,浪漫主义音乐的杰作,“乐圣”贝多芬(德意志),“我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服”,贝多芬(17701827)集古典主义音乐之大成,开浪漫主义音乐之先声,是一个承前启后的伟大音乐家。他26岁时开始失聪,但他创作了大量不朽的音乐作品,如第3(英雄)交响曲第5 (命运)交响曲第六(田园)交响曲第9(合唱)交响曲月光奏鸣曲等。他的晚期作品是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。其交响乐作品表达了反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情。,第三交响曲英雄,此曲。</p><p>5、音乐与影视艺术,一、19世纪的音乐流派与杰作,1.背景,19世纪,欧洲各国资本主义进一步发展,资产阶级力量日益壮大 音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来,开始走向更广阔的社会阶层,更深刻地表现人性,反映更加丰富的社会生活 由于各国面临的社会问题不同,音乐呈现出多样性、民族性表现得更为明显,2.音乐流派与杰作,欧洲浪漫主义音乐 歌剧 民族乐派,浪漫主义音乐,特点,注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,以突出个人感受; 弘扬民族特性,形成各具特色的民族乐派,杰作,德意志贝多芬是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的。</p>