饮食卫生安全教育

饮食卫生安全教育Tag内容描述：<p>1、注意饮食卫生 加强春季流行疾病的 预防 【流行性感冒】 流行性感冒简称流感，是由流感病 毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强 的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三 型。 主要症状：有发热、全身酸痛、咽 痛、咳嗽等症状。 易感人群：人群对流感普遍易感， 病后有一定的免疫力，但维持的时间不 长，病毒不断发生变异，可引起反复感 染发病。 常见的春季流行疾病知识 【流行性感冒】 传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也 可通过被病毒污染的物品间接传播。 病。 预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界 公认是防范流感的最有效的武器。由于。</p><p>2、食品卫生安全教育 每天放学都会有一种奇怪的现象：部分同学不是 向家的方向走去，而是直接走向学校门口的小卖部、 小摊买了一些色彩鲜艳、包装简易的小食品。 有一次，我亲眼看见老板用脏兮兮的手去拿香肠， 想想以前我也经常吃，都快吐了。同学们只是觉得味 道好，可大家知不知道你们的身体正被伤害着。 这些东西大多数是三无食品，安全没保证如果长 时间吃这些东西，可能造成肥胖症，严重的可能会造 成智力下降。所以为了我们的身体健康，坚决不要吃 那些小摊小店里的三无食品，油炸食品。 危害度： 公众喜欢度： 关键词： 薯粉丸 臭鸡。</p><p>3、饮食卫生安全知识学生是祖国的未来，学生的健康牵动着千万个家庭的心，学校一旦发生食品卫生问题往往影响到一个大群体，轻者影响学生学习，重者影响社会的稳定性。同时发生食品卫生问题也影响学校的正常学习和工作秩序，使学校声誉下降。因此,保障学生的身体健康是学校义不容辞的责任和义务，要想把这项工作做好，要求我们掌握必要的食品卫生安全知识。一、常见的食物中毒及饮食安全卫生（一）、常见的食物中毒1、四季豆中毒；2、发芽马铃薯中毒；3、豆浆中毒。（二）、食物中毒的特点1、中毒者在相近的时间内均食用过某种共同的中毒食品。</p><p>4、饮食卫生安全主题班会,食物中毒症状 食物中毒最常见的症状是呕吐、腹泻、同时伴有上腹部疼痛。食物中毒者常会因上吐下泻而出现脱水症状，如口干、眼窝下陷、皮肤失去弹性、肢体冰凉、脉搏细弱、血压降低、甚至会导致休克。,易中毒食物类别 豆浆加热不彻底会引起中毒。 食用未烧熟的四季豆可导致中毒。 马铃薯发芽或变绿是，烹调食用后会发生中毒。 剩饭菜、甜点心、牛奶等加热不彻底会引起细菌性食物中毒,易中毒食物类别 多数食物搭配食用具有维护体内营养平衡、强身健体的作用。但是也有不少食物不可以同时食用。如大葱与蜂蜜；羊肉与西。</p><p>5、献县南河头乡,饮食卫生安全教育,很多小朋友在放假的时候大吃特吃,活泼的豆豆这是怎么了啊？,结果，吃出问题了，半夜里又是上吐又是下泻，哭喊着叫肚子疼,平日里，我们在饮食方面应该注意哪些问题？,吃东西前先洗手,生吃的蔬菜、瓜果等食物要洗净或去皮再食用。,不吃野菜、野果,海南省罗牛山小学67名学生因误食野果导致中毒。在省人民医院医护人员全力抢救下，立即对孩子们实施了洗胃、催吐、导泻等常规处理，让毒物尽快排出体外。除四五个孩子还有头晕、发热等现象外，其余孩子的情况已基本稳定。,经了解，这是孩子们在路上摘吃了麻风树的。</p><p>6、仅供参考整理安全管理文书饮食卫生安全教育教案日期：__________________单位：__________________第 1 页 共 6 页饮食卫生安全教育教案1、使学生认识饮食卫生安全的重要性；2、对学生进行饮食卫生方面的知识教育；3、培养学生良好的饮食卫生习惯。重难点:饮食卫生安全教育，强化行为教（学）法:举例、实际材料，来打动学生行为。达到个人饮食卫生安全教育教学过程:一、谈话导入：你知道什么叫“病从口入”吗？学生讨论交流。二、对学生进行饮食卫生方面的知识教育；在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未。</p>