因数和积的变化规律

因数和积的变化规律Tag内容描述：<p>1、v一、你能说出答案吗？ v 3 8= 24 v 12 8= v 6 8= 规律1：一个因 数不变，另一个 因数扩大（或缩 小）几倍，积也 跟着扩大（或缩 小）相同的倍数 。 v1、 12= 2 2、 412= 48 v v 26= 12 2 6 = 12 v 412= 48 1 2 = 2 扩 大 2 倍 扩 大 3 倍 扩 大（ ）倍 缩小2倍缩小2倍 缩 小 （ ） 倍 发现：一个因数扩大a倍，另一 个因数扩大b倍，积就扩大（ ab）倍 发现：一个因数缩小a倍，另一个因数 缩小b倍，积就缩小（ab）倍 v孩子，你能用一句话来概括一下这 个规律吗？ 规律2：一个因数扩大（或缩小）a倍， 另一个因数扩大（或缩小）b倍，积就 扩。</p><p>2、积的变化规律,计算下面的两组题，你有什么发现吗？把你的发现写下来。,62=（）620=（）6200=（）,8125=（）24125=（）72125=（）,12,120,1200,1000,3000,9000,两数相乘，当其中一个因数扩大若干倍时，积也扩大相同的倍数。,两数相乘，当其中一个因数缩小若干倍时，积也缩小相同的倍数。,先用积的变化规律填空，再用笔算或计算器验算。,264812481712。</p><p>3、笔算乘法（例8）,九年义务教育六年制（人教版）第六册,一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍， 积也扩大（或缩小）相同的倍数,9,填写下表,观察：,（1）第2、3、4、5组的第二个因数同第1组的比较，分别扩大 2倍、（ ）倍、（ ）倍、（ ）倍，积各有什么变化？,（2）第4、3、2、1组的第二个因数同第5组的比较，分别缩小 5倍、（ ）倍、（ ）倍、（ ）倍，积各有什么变化？,64,160,320,1600,5,10,50,10,25,50,做一做,123=,36,485=,240,245=,120,算出每一组题中第1题的积，然后很快地写出下面两题的积,1203=,360,4850=,2400,2425=,60。</p><p>4、三年级数学因数和积的变化规律 一、铺垫孕伏 1.口算：练习四第6题。 2.下面两题，用竖式怎样计算比较简便？ 2840 280030 二、探究新知 1.教扩大或缩小几倍的含义。 （1）讲授把一个数扩大几倍就是把这个数乘以。</p><p>5、因数和积的变化规律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数的乘法,课堂练习,1,观察图片，说说你的发现。,情境导入,返回,120,360,720,观察上表，你发现了什么？,速度不变，时间用的越多，行驶的。</p><p>6、中小学教育资源站（http:/www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！（人教新课标）三年级数学下册笔算乘法因数和积的变化规律及答案一、直接写得数7030=1306=4602=850= 12080= 3002=2340=2104=32003=3602=34020=4020=80。</p><p>7、（人教新课标）三年级数学下册 笔算乘法因数和积的变化规律及答案 一、直接写得数 7030=1306=4602= 850= 12080= 3002= 2340=2104=32003= 3602=34020=4020= 80050= 130030= 40050= 二、根据算式5826=1508，直接写出下列各题的结果 58026=（）58260=（） 580026=（）5800260=（） 582。</p><p>8、,1,因数与积的变化规律,.,2,一、你能说出答案吗？ 3 8= 24 12 8= 6 8=,考考你,规律1：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也跟着扩大（或缩小）相同的倍数。,.,3,1、 12= 2 2、 412= 48 26= 12 2 6 = 12 412= 48 1 2 = 2,二、看一看,扩大2倍,扩大3倍,扩 大（ ）倍,缩小2倍,缩小。</p>