因数与倍数总复习
因数和倍数 整理复习。质数与合数。因数和倍数。只有两个因数的数 (1和它本身)。5的倍数的特征。各位上的数的和是3的倍数。因数与倍数总复习练习题。(因数和倍数的练习)。③还可以摆成长是(。因数与倍数整理与复习。一个数的因数有哪些特征呢。一个数的因数的个数。一个数的倍数有哪些特征呢。
因数与倍数总复习Tag内容描述:<p>1、因数和倍数 整理复习,认识因数和倍数,2、3、5倍数的特征,质数与合数,因数和倍数,因数,倍数,质数:,合数:,只有两个因数的数 (1和它本身),至少有三个因数的数.,2的倍数的特征,奇数,偶数,3的倍数的特征,5的倍数的特征,个位上是1、3、5、7或9的整数,个位上是2、4、6、8或0的整数,知识体系,个位上是0或5数,各位上的数的和是3的倍数,努力吧!,1、 34=12 3和4 是12 的 12是3和4的,2、 一个数的最小因数是 , 最大因数是 ;,3、 一个数的最小倍是 , ( )最大的倍数。,因数,倍数,1,它本身,它本身,没有,偶数:在自然数中,是2的倍数的数 奇数:。</p><p>2、因数与倍数总复习练习题(因数和倍数的练习)一、填空(1)用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形,你会几种摆法?可以摆成长是( )厘米,宽是( )厘米的长方形,即( )( )12。也可以摆成长是( )厘米,宽是( )厘米的长方形,即( )( )12。还可以摆成长是( )厘米,宽是( )厘米的长方形,即( )( )12。以上所填的都是12的( ),12是这些数的( )。 (2)如果abc (a、b、c是不为0的整数),那么,c是( )和( )的倍数,a和b是c的( ) 如果A、B是两个整数(B0),且AB2,那么A是B的( ),B是A的( )。(3)在1、6、7、12、14、49这六个数中,是7的倍数的数。</p><p>3、五年级数学倍数和因数练习题 一 填空 15分 1 在183 6中 和 是 的因数 在39 27中 是 和 的倍数 2 2 的所有因数有 从小到大15的5个倍数是 3 7是7的 数 也是7的 数 4 在15 18 25 30 19中 2的倍数有 5的倍数有 3的倍数有。</p><p>4、牛角小学五年级数学 下 导学案 主备人 王倩 审核人 五年级备课组 班级 五年级 姓名 课题 复习因数与倍数 课型 复习课 编号 NJXX5901 学习内容 教材第116页第1题 课前准备 复习课本 解决三个任务 学习目标 1 我能熟练地掌握质数与合数 公因数 公倍数 互质数等重要的概念 2 我能熟练地掌握求因数 倍数 最大公因数 最小公倍数的方法 流程预设 导入2 自学8 对学 群学10 预展3。</p><p>5、因数与倍数整理与复习,12的因数有:,24的因数有:,16的因数有:,一个数的因数的特征,1,它本身,有限的,一个数的因数有哪些特征呢?,最小的因数,最大的因数,一个数的因数的个数,1,2,3,4,6,12,1,2,3,4,6,8,12,24,1,2,4,8,16,4的倍数有:,5的倍数有:,9的倍数有:,4,一个数的倍数的特征,它本身,没有,一个数的倍数有哪些特征呢?,8,12,16,5。</p>