因特网上的信息

因特网上的信息Tag内容描述：<p>1、任务1：在网络上浏览今天的新闻 任务2：要了解“感恩节”的相关信息 任务3：要查阅史记的全文内容,因特网信息检索方法,方法 ：访问各大门户网站，或根据QQ消息提示，直接点击相应超链接,方法 ：利用搜索引擎，运用关键词”感恩节”进行搜索,直接访问网页（基于超文本/超媒体的信息浏览）,使用搜索引擎（基于搜索引擎的信息检索）,方法 ：可访问“中国国家数字图书馆” http:/www.nlc.gov.cn/，进入“古籍”“古代典籍”,查询在线数据库（基于目录服务的信息查询）,想一想,以上三种信息检索的方法中我们平时用的最多的是哪一类方法？为什么。</p><p>2、因特网上的信息资源,师生交流网络信息资源,概念 类型 特点 服务形式,是指在网络上蕴藏着的各种形式的知识、资源、情报、消息等，是指以网络为纽带联结起来并以网络为主要交流、传递、存储手段与形式的信息资源。,政府信息资源、公共信息资源、商用信息资源、专题信息资源、。,网络分布，形式多样，分散存储、数据量大，获取便捷，信息互动，加工深度不够。具时效性，增长、更新快。对于有价值的信息提供有偿服务。,WWW信息资源，Telnet信息资源、FTP资源，Usenet新闻组信息，Gopher信息资源，其他服务资源（如IRC、流媒体资源等）。,师生。</p><p>3、因特网上信息的搜索,萍乡二中 刘建玲,因特网上信息的搜索,一、教学目标： 1、培养和提升学生获取网络信息的能力， 使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技能，并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础。 2 、通过学生实践去体验和感悟网络信息活动中的操作与应用，培养学生掌握获取网络信息的过程和方法，为学生的学习、生活提供便利。,因特网上信息的搜索,二、教学重点难点分析 教学重点： 1.信息获取的的各种方法。 2.搜索引擎的目录类搜索、关键词查询。 3.网上文字和图片的下载。 教学难点： 掌握网络信息查询中关键词搜索的技巧。</p><p>4、5.4 因特网的应用、 信息检索及评价,网上软硬件资源共享（主要功能）,计算机网络基本功能,配置高可靠性的应用系统,分布处理,网络(数据）通讯（基本功能）,一、网络能为我们做什么：,1. 数据通信（基本功能）,它为网络用户提供了强有力的通信手段，快速传输计算机与终端、计算机与计算机间的各种信息，包括文字、图片、声音、图像等。利用这一特点，可实现将分散在各个地区的单位或部门用计算机网络联系起来，进行统一的调配、控制和管理； 计算机网络的其他功能都是在数据通信功能基础之上实现的，例如发送电子邮件、远程登录、联机会议、。</p><p>5、因特网上的信息检索,因特网信息检索方法,在因特网中信息检索的方法有三种： 1、基于超文本/超媒体的信息浏览 从一个超文本/超媒体文档入手，沿着嵌入其中的、用户感兴趣的超链接区搜索信息 2、基于目录服务的信息查询 根据信息的主题降网络上的信息资源进行分类，并以目录的形式组织和表现 3、基于搜索引擎的信息检索 搜索引擎是一种信息检索工具，它从因特网上接受用户的查询请求，在数据库中进行检索，然后返回查。</p><p>6、3.2 因特网上的信息检索,3.2.1 因特网信息检索方法 3.2.2 搜索引擎的发展与分类 3.2.3 搜索引擎的工作过程 本课任务 教学总结,3.2.1 因特网信息检索方法,1、基于超文本/超媒体的信息浏览 2、基于目录服务的信息查询 3、基于搜索引擎的信息检索,1、基于超文本/超媒体的信息浏览,这种方法能够灵活、方便地查找信息，但是信息检索在很大程度上取决于超文本文档所提供的超链接，搜索的。</p>