阴影部分面积计算

阴影部分面积计算Tag内容描述：<p>1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求题型二阴影部分面积计算针对演练1. 如图，在RtABC中，ACB90，ACBC，将RtABC绕点A按逆时针方向旋转30后得到RtADE，点B经过的路径为，则图中阴影部分的面积是()A. B. C. 1 D. 1第1题图第2题图2. 如图，在半径为2 cm的O中，点C、点D是的三等分点，点E是直径AB的延长线上一点，连接CE、DE，则图中阴影部分的面积是()A. cm2 B. cm2 C. cm2 D. cm23. 如图，正方形ABCD的面积为12，点M。</p><p>2、阴影部分面积计算一、直接和间接方法求阴影部分面积例1：已知右面的两个正方形边长分别为6分米和4分米，求图中阴影部分的面积。1、如图，ABCD是一个长12厘米，宽5厘米的长方形，求阴影部分三角形ACE的面积。2、已知正方形甲的边长是8厘米，正方形乙的面积是36平方厘米，那么图中阴影部分的面积是多少？3、求右图中阴影部分图形的面积及周长。二、割补法求阴影部分的面积例1：求下图中阴影部分的面积。1.求右图中阴影部分的面积。2.求右图中阴影部分的面积。三、等量代换法求阴影部分的面积例3：右图是两个相同的直角三角形叠在一起，求阴。</p><p>3、史上最全小学求阴影部分面积专题含答案】小学及小升初复习专题-圆与求阴影部分面积-完整答案在最后面目标：通过专题复习，加强学生对于图形面积计算的灵活运用。并加深对面积和周长概念的理解和区分。面积求解大致分为以下几类：c重难点：观察图形的特点，根据图形特点选择合适的方法求解图形的面积。能灵活运用所学过的基本的平面图形的面积求阴影部分的面积。例1.求阴影部分的面积。(单位:厘米)例2.正方形面积是7平方厘米，求阴影部分的面积。(单位:厘米)例3.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)例4.求阴影部分的面积。(单位:厘米)例5.求。</p><p>4、专题二 阴影部分面积计算 例 如图，在扇形OAB中，C是OA的中点，CDOA，CD与 AB 交于点D，以O为圆心，OC的长为半径作 CE 交OB于点E，若OA4，AOB120，则图中阴影部分的面积为________(结果保留)。。</p><p>5、题型二阴影部分面积计算,山西专用,阴影部分面积的计算是山西中考近几年的热点题型，常结合的图形有三角形、四边形、圆，所求图形的面积均为不规则图形,D,【分析】本题中所求图形的面积为不规则的四边形，则可过E作。</p><p>6、阴影图形的面积问题 16 如图 在Rt ABC中 ACB 90 AC BC 1 将Rt ABC绕 A点逆时针旋转30后得到Rt ADE 点B经过的路径为弧BD 则图中阴影部分的面积是 用含 的式子表示 1 如图 已知扇形的圆心角为60 半径为 则图中弓形的面。</p><p>7、教 学 案 年级 学科 备课教师 尹巧玲 备课时间 讲课教师 尹巧玲 课 题 题型二 阴影部分面积计算 课型 复习课 教 学 目 标 1 通过本节课教学使学生更系统掌握阴影部分面积计算 2 对不规则阴影部分面积转化为可求解的。</p><p>8、教 学 案 年级 学科 备课教师 尹巧玲 备课时间 讲课教师 尹巧玲 课 题 题型二 阴影部分面积计算 课型 复习课 教 学 目 标 1 通过本节课教学使学生更系统掌握阴影部分面积计算 2 对不规则阴影部分面积转化为可求解的。</p><p>9、教 学 设 计 组合图形阴影部分面积的计算 三河市第十中学 于春兴 一 课题 组合图形阴影部分面积的计算 二 课型 新授课 三 教材与学情分析 组合图形阴影部分面积的计算 是学生在已经学习了长方形 正方形 平行四边形 三角形与梯形 扇形等面积计算的基础上进行教学的 学生已初步具备了一定的空间思维能力 但只限制于对单一图形进行简单分析 本节课可以巩固已有知识 提高学生综合实践能力 有利于进一步发展学。</p><p>10、小学及小升初复习专题 圆与求阴影部分面积 目标 通过专题复习 加强学生对于图形面积计算的灵活运用 并加深对面积和周长概念的理解和区分 面积求解大致分为以下几类 1 从整体图形中减去局部 2 割补法 将不规则图形通过割补 转化成规则图形 重难点 观察图形的特点 根据图形特点选择合适的方法求解图形的面积 能灵活运用所学过的基本的平面图形的面积求阴影部分的面积 例1 求阴影部分的面积 单位 厘米 例2。</p><p>11、第三讲图形面积 目标：目标：通过专题复习，加强学生对于图形面积计算的灵活运用。并加深对面积和周长概念的理解 和区分。面积求解大致分为以下几类： 1、 从整体图形中减去局部； 2、 割补法，将不规则图形通过割补，转化成规则图形。 重难点：重难点：观察图形的特点，根据图形特点选择合适的方法求解图形的面积。能灵活运用所学过的 基本的平面图形的面积求阴影部分的面积。 例例 1 1下图中，大小正方形的边长分。</p>