一起玩真快乐

一起玩真快乐Tag内容描述：<p>1、幼儿教育：________小班健康公开课教案详案一起玩真快乐教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班健康公开课教案详案一起玩真快乐设计思路：现在的孩子都是独生子女，离开了熟悉。</p><p>2、活动名称一起玩真快乐（故事）活 动 目 标主要领域社会1、体验大家一起玩的快乐。2、能有意识的与同伴分享玩具。3、初步学会与同伴合作玩的办法。相关领域语言、科学教学形态集体教学资源材料投放：各种玩具（娃娃、球、小椅子、小汽车）教学过程：一、 播放视频，幼儿分段观看巧虎动画片，教师提出问题。1、播放第一段动画。师：故事中，巧虎家来了客人，它是谁？师：琪琪是巧虎的好朋友，那它给带了什么东西和巧虎它们一起分享？师：它们开心吗？2、播放第二段动画。师：接下来它们做了什么事？我们来看看。师：巧虎和它的好朋友在玩什。</p><p>3、小班心理健康教案 一起玩真快乐 一份好的教案能让老师明确教学目标 更大程度的调动学生上课的积极性 以下就是为大家的小班心理健康教案 一起玩 真快乐 更多相关内容请关注 设计思路 现在的孩子都是独生子女 离开了熟。</p><p>4、大班心理健康 一起玩真快乐 的教案设计 活动目标 通过活动使幼儿体验 大家一起玩的快乐 2 引导幼儿与同伴友好相处 培养幼儿合群 乐群的性格 活动准备 课件 磁带 录音机 大型积木 各种玩具若干 活动过程 一 开始部分。</p><p>5、社会 一起玩真快乐 活动目标 1 幼儿在活动中体验大家一起玩的快乐 2 学习各种与同伴合作分享的方法 3 幼儿萌生与同伴分享玩具的意识 并能乐意分享 活动准备 花片 积木等各类玩具 活动过程 1 在自主玩耍中重温玩具带。</p><p>6、活动名称 一起玩真快乐（故事） 活 动 目 标 主要领域 社会 1、体验大家一起玩的快乐。 2、能有意识的与同伴分享玩具。 3、初步学会与同伴合作玩的办法。 相关领域 语言、科学 教学形态 集体 教学资源 材料投放：各种玩具（娃娃、球、小椅子、小汽车） 教学过程： 一、 播放视频，幼儿分段观看巧虎动画片，教师提出问题。 1、播放第一段动画。 师：故事中，巧虎家来了客人，它是谁？ 师：琪琪是巧虎的。</p>