一双小小手

一双小小手Tag内容描述：<p>1、小班社会领域教案一双小小手幼儿园小班社会教案：我有一双小小手活动目标：1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。2、发展幼儿的观察比较能力。活动准备：录有我有一双小小手的磁带、录音机；手的挂图一张。活动过程：一、猜谜语引出课题我有一双小小手。十个好朋友，你有我也有。五个在左，五个在右。只会干活，不会开口。二、认识自己的手。1、引导幼儿观察自己的手，教师提问：小朋友的手是什么样子的？哪儿是手心？哪儿是手背？哪儿是手指和手指甲？你有几只手？每只手有几个手指头？2、认识并学说手指名。（1）师：“（伸出双。</p><p>2、一双小小手 小班语言教案 活动准备 用布和盒子做成一个小小的表演台放在桌子上 小手 星星 风车 小狗和小花的图片 活动目标 通过观看 倾听学习儿歌 进而仿编儿歌 感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复 读准 sh 闪 萌发表。</p><p>3、第3课 一双小小手 学习目标： 1、让同学们通过观察初步了解手指的名称及用途。 2、发展同学们的观察比较能力。 学习过程： 一、猜谜语；十个好朋友，你有我有。 五个在左，五个在右。 只会干活，不会开口 引出课题一双小小手。 二、认识自己的手，自己的事自己做。 如：扫地、擦桌子、擦玻璃。 三、体验快车 我的小手真能干 说说小手的本领，知道保护小手。小手会做那些事？ （1。</p><p>4、小班社会领域教案一双小小手 幼儿园小班社会教案：我有一双小小手 活动目标： 1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。 2、发展幼儿的观察比较能力。 活动准备： 录有我有一双小小手的磁带、录音机；手的挂图一张。 活动过程： 一、猜谜语引出课题我有一双小小手。 十个好朋友，你有我也有。 五个在左，五个在右。 只会干活，不会开口。 二、认识自己的手。 1、引导幼儿观察自己的手，教师提问：小朋友的手是。</p>