一位数课件

一位数课件Tag内容描述：<p>1、一位数加一位数。两位数加一位数，两位数加两位数，多位数加法一位数减一位数，两位数减一位数，两位数减两位数，多位数减法一位数乘一位数，一位数乘两位数，两位数乘两位数，三位数乘两位数一位数除一位数，两位数除一位数，三位数除两位数小数加减法，小数乘法，小数除法脱式计算，同级运算，混合运算，简便运算，解方程习题。</p><p>2、一位数加一位数 两位数加一位数 两位数加两位数 多位数加法 一位数减一位数 两位数减一位数 两位数减两位数 多位数减法 一位数乘一位数 一位数乘两位数 两位数乘两位数 三位数乘两位数 一位数除一位数 两位数除一位。</p><p>3、学习资料收集于网络 仅供参考 一位数加一位数 进位 姓名 得分 例 6 7 例 8 5 1 5 5 19 9 4 2 5 7 20 8 6 3 5 9 21 7 3 4 6 5 22 8 8 5 6 7 23 9。</p><p>4、2 整十数减一位数 人教版培智数学第四册 房县特殊学校 赵华丽 教学内容 教科书第60页例一和 练一练 教学目标 使学生学会整十数减一位数退位减法的的笔算方法 初步理解算理 并能正确的进行计算 教学重难点 个位不够减向十位借一加十减 教学准备 计数器 3捆小棒 教学过程 一 设置活动情景 复习 10减几 师 今天 老师和你们一起去逛超市买东西了 先给你们每人发10元钱 出示课件 师 老师是售货员。</p><p>5、3 3 5 3 5 5 9 0 8 0 3 6 3 1 8 5 8 4 7 8 8 3 4 7 8 7 2 0 1 0 4 1 5 1 9 2 6 2 0 8 4 5 4 3 8 5 5 0 3 8 6 5 9 6 2 7 9 8 3 2 4 0 1 1 6 1 7 4 6 4 6 3 6 3 3 4 8 1 1 4 0 5 4 4 8 8 7 3 2 1 0 0 6 7 0 0 1 2 1 7。</p><p>6、4 2 5 4 8 2 7 7 6 4 9 8 1 0 3 3 6 3 7 6 4 0 4 1 9 3 9 7 9 4 5 0 7 2 8 0 5 2 6 2 7 0 0 0 7 4 8 6 5 5 9 9 6 1 8 5 9 0 6 6 6 0 2 1 8 8 5 1 5 3 7 1 3 2 4 3 7 3 1 1 8 3 7 5 8 1 9 5 6 5 3 1 2 0 3 0 9 1 8 4。</p><p>7、两位数加，减一位数(整十数加一位数) 姓名______ 20+5= 30+8= 40+7= 50+8= 60+5= 70+9= 50+5= 20+8= 40+6= 90+7= 40+9= 95+5= 90+1= 60+3= 9+30= 50+6= 8+70= 9+20= 90+3= 7+20= 30+6= 3+60= 30+2。</p><p>8、2 7 4 5 1 2 6 3 8 1 0 9 6 0 5 3 0 7 2 6 2 2 4 4 3 2 3 0 6 2 3 1 0 4 1 7 8 0 3 5 7 2 1 6 0 0 5 4 4 1 3 4 5 2 9 0 0 2 7 0 1 8 0 5 2 4 1 5 7 1 1 1 4 2 3 3 5 1 6 1 1 4 3 6 2 3 5 0 1 3 0 1 0 6 0 8 4 3 0 3。</p><p>9、富饶的大海,三位数乘一位数（不进位） 大盛小学,复习旧知,X 7 X 5 X 8 X 5 X 6 X 9,36 94 87 68 76 54,1.口算 3x300 200 x6 500 x7 3x70 20 x8 9x700 600 x3 400 x5 2.计算,美丽的大海,美丽的大海,海洋物产,海洋物产,仔细观察搜集数学信息,1.购买2筐蟹，每筐400元； 2.扇贝。</p><p>10、口算乘法,口算下面各题,63=,18,49=,36,26=,85=,12,40,422=,88,442=,116=,313=,88,66,93,人骑自行车1小时行16千米。,骑3小时可行多少千米？,163=,48（千米）,103=30,我是这样想的,30+18=48,6 3=18,我是这样想的,特快专列1小时约行160千米。,3小时可以行多少千米？,你是怎样算的？ 在小组内交流一下。,练。</p><p>11、一位数乘一位数乘法的估算教案范文 教学目标 1 初步认识近似数 能用四舍五入法求近似数 2 学会一个数乘一位数乘法的估算方法 培养学生的估算能力 教学过程 一 导入新课 1 汇报收集的各种数据 2 学生汇报 老师选择数。</p><p>12、1、探索并掌握三位数除以一位数,商 是两位数的竖式计算方法。 2、能正确的进行计算。 3、会用乘法验算除法，逐步养成验算 的习惯。 学习目标学习目标 : : 自学指导自学指导: : 1、三位数除以一位数(被除数最高 位的数比除数小)的除法竖式怎样计 算？ 2、除法的验算方法是什么 ？ 张老师有100元，最多可以买几盒拼图？还剩多少元？ 试一试试一试: : 1008=12(盒)4(元) 答:最多可以买12盒,还剩4元。 验算 ： 通用工具: 1 、确定商是几（试商） 2、确定商的位置 （除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面） 摘苹果比赛： 3647 5768。</p><p>13、三位数除以一位数,复 习,1、括号里最大能填几？ 8（ ）26 5 （ ）47 2 （ ）13 5 （ ）21,3,9,6,4,用竖式下面各题,884= 564=,666= 846=,小梦和小欣整理照片,一共有238张照片,每页可插6张,要插多少页？,2386=,先估算一下,商大约是多少?,2386,答：大约要插40页。,40（页）,238240,2406=40,2 3 8,6,这时你可以确定商是几位数吗？,第一步变成多少除以6?,准确结果和你的估计接近吗?,3,1 8,5,8,5 4,4,9,被除数的第一位2够除以6吗?怎么办?,第二步变成多少除以6？,小结:,三位数除以一位数，先看被除数的前一位数够不够除，如果不够，要看前两位数。</p><p>14、三年级数学口算乘法 多位数乘一位数 一 看谁算得又对又快3 4 5 6 2 8 9 1 5 3 2 7 4 6 9 5 12 30 16 9 15 14 10 4 二 一支铅笔3角钱 5支要多少钱 5 3 15 角 答5支要15角 例题1 坐旋转木马每人2元 9人要多少钱 10人要。</p><p>15、数学 上册多位数乘一位数 二 三位数乘一位数 2010 11 10 16 24 00 来源 人气 254 讨论 0条 课程解读 一 学习目标 1 对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理 在头脑中形成较为系统的数学认知结构 以提升对本单元知识的。</p><p>16、三位数（中间或末尾有零） 乘一位数 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一 情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 4小时能加工多 少千克带鱼？ 2个车间能加工 多少千克带鱼？ 根据这些信息，你能提出什么问题? 平均每小时加工 102千克 平均每个车间加 工820千克 平均每小时 加工102千克 。 平均每各车间 加工820千克 。 二、你问我说二、你问我说 1024= 想一想，计算因数中间有零的乘法时，应注意什么？ 1 0 2 4 804 ？ 408 4小时能加工多少千克带鱼？ 积的十位上应该写几？为什么？ 试一试试一试 1028= 你会计算吗？你会计算吗？ 1。</p>