义务教育法

义务教育法Tag内容描述：<p>1、义务教育均衡发展汇报材料(贯彻执行义 务教育法工作汇报材料) 和静县第二中学 贯彻执行义务教育法工作汇报材料 尊敬的各位领导： 首先，我代表和静县第二中学对县人大常委会检查组 莅临我校就义务教育法执行情况检查指导表示热烈欢迎！ 衷心地希望各位领导提出宝贵意见。下面，就我校近年来 贯彻执行义务教育法的具体工作汇报如下： 一、学校基本情况 和静县第二中学始建于 l978 年，位于和静县城文化 西路。学校总占地面积 118464.10 平方米(约 177.69 亩)。 截止目前我校现有教职工 243 人，其中专任教师 150 人， 。现有教学班 46 个；。</p><p>2、义务教育法 教师法 教育法试题 一、填空题 1、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。 2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。 3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。 4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 5、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。 6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。 7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用。</p><p>3、营山县盐井完全小学校营山县盐井完全小学校 关于贯彻落实关于贯彻落实义务教育法义务教育法情况自查报告情况自查报告 我校根据上级文件精神，精心组织，周密部署，大力宣传，为巩固“普九” 成果，增强执法意识，提高执法能力，结合我校实际，认真贯彻实施义务教育 法 ，扎扎实实开展了一系列“普九”工作，取得了显著成效。现将有关情况汇 报如下： 一、学校概述一、学校概述 盐井小学是一所农村九年一贯制学校，营山县常规管理达标学校，县级校风 示范校。学校占地面积 10 亩，建筑面积 2500 平方米。现有教职员工 29 人，13 个教学班，。</p><p>4、唐县镇鲁城小学贯彻义务教育法迎检汇报2010-11-16 19:35县人大视察组：我校为了全面落实教育方针，始终坚持“一个不能少”的原则，在贯彻落实义务教育法方面做了大量工作，取得了一定的实效。现就贯彻落实情况汇报如下：我校创办于1958年，现有教学班4个，在校生69人，在编教师12人。大专以上学历7人，小学高级以上教师8人。一、大力宣传义务教育法，狠抓活动落实。为了做好义务教育法的学习宣传和贯彻实施工作，我校成立以校长任组长，中层领导和家长代表为成员的领导小组。制作宣传横幅，张贴宣传标语200余张，召开教师会、家长会，学习。</p><p>5、校“义务教育法宣传-”活动总结“义务教育法宣传月”活动总结四月份是一年一度的“义务教育法宣传月”。我们学校利用这一有利时机，开展了丰富多彩的活动，大力宣传了义务教育法，提高了全民对高标准、高质量实施义务教育的认识。一、领导重视，狠抓活动落实学校成立了“义务教育法宣传月”活动领导小组，校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了。</p><p>6、义务教育法考试试题及答案一、填空题（共15题，每题2分，共30分）1.义务教育是国家必须予以保障的 事业。2.凡具有 的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。3.适龄儿童、少年的 应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。4.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育发展。5.根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育。</p><p>7、神木第二小学关于贯彻落实义务教育法情况的报告我校根据上级文件精神，精心组织，周密部署，大力宣传，为巩固“普九”成果，增强执法意识，提高执法能力，结合我校实际，认真贯彻实施义务教育法，扎扎实实开展了一系列“普九”工作，取得了显著成效。现将有关情况汇报如下：一、自查结果（一）认真学习，积极宣传1、学校将义务教育法的学习与宣传纳入普法重要内容，采取分发宣传材料、学生带法回家、家长会、标语等多种方式进行宣传，保障适龄儿童依法享有义务教育的权利。2、加大对义务教育法宣传教育力度，利用例会、家长会、宣传专栏等。</p><p>8、义务教育法试卷学校： 姓名：一、 单项选择题（每小题三个选项中只有一个正确答案）。1、 新修订的中华人民共和国义务教育法施行时间为（ ）A、2006年9月1 日 B、2007年1月1日 C、2007年9月1日2、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是( )A、收学费，不收杂费 B、不收学费、杂费 C、不收书本费、杂费3、发生违反中华人民共和国义务教育法的重大事件，妨碍义务教育实施造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（ ）。A、引咎辞职 B、受到党纪处罚 C、追究刑事责任4、凡年满 周岁的儿童，其父母。</p><p>9、学习教师法、义务教育法心得体会有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是辛勤的园丁，也有人说教师是蜡烛，燃烧了自己而照亮了别人是啊，教师是神圣的，当我还是一名小学生的时候就对教师这个职业充满向往。作为学生的时候学习学生守则，行为规范，现在已经成长为一名人民教师了，才知道教师也要学习教师法，教育法。通过学习，我不仅更新了自己对法律的认识，更清楚地了解到自己的法律地位。教师法不仅帮助教师得到他们所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习它才能够保证教师享有自己的权利。当然，教师在享有权利的同时，也应履。</p><p>10、义务教育法学习笔记通过学习中华人民共和国义务教育法使我懂得要时刻用新义务教育法来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益。新义务教育法对教师提出了以下要求：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职守。明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重。虽然我是一名普通的教师，却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生，因为当你走进学校大门时，你的一切就已经不属于你自己了，而是属于孩子们。喜。</p><p>11、中心学校贯彻执行义务教育法工作汇报材料尊敬的各位领导：首先，我代表xx中心校对检查组莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎！衷心地希望各位领导提出宝贵意见。下面，就我校近年来贯彻执行义务教育法的具体工作汇报如下：一、加强义务教育法的学习和宣传，增强依法治教的自觉性和责任感。xx年，新义务教育法颁布以来，我校积极组织各级领导干部和广大教师认真学习、深入理解义务教育法的基本精神，充分把握义务教育的强制性、公益性、公平性等特点。学习的过程中，我们一方面对法律文本进行深入解读，另一方面与学校实际进行对照检查。明确。</p><p>12、义务教育法心得体会新修订的法律充分体现了义务教育是国家行为和各级政府的责任，将义务教育全面纳入了财政保障的范围，为促进义务教育持续稳定发展提供了强有力的制度保障。法律还明确了义务教育的目标和教育教学的新要求，充分体现了教育均衡的理念，通篇贯穿着以学生为本，促进教育公平的思想，体现了新时期义务教育的发展方向。在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利。</p><p>13、贯彻实施教育法和义务教育法情况的报告各位主任、各位委员：我受县政府的委托，向县十二届人大常委会第三十次会议做关于我县贯彻实施教育法和义务教育法有关情况的报告，请予审议。一、我县教育工作基本情况及发展现状目前，我县共有各级各类学校346所，其中小学273所（国办小学5所、乡镇中心小学及完小119所、村办小学149所）、中学49所（高中7所、国办初中1所、乡镇初中41所）、职教中心1所、成教中心1所、教师进修学校1所、特教中心1所、乡镇成人学校20所。全县中小学共有在校生147687人( 含在园幼儿11700人) ，其中高中12000人（含职。</p><p>14、义务教育法宣传活动方案2012年度为了全面贯彻党的教育法律法规，学习宣传和贯彻实施义务教育法有关文件精神，高标准、高质量实施义务教育，营造全社会重视教育，支持教育的良好氛围。使义务教育法的学习、宣传、贯彻实施落到实处，做到家喻户晓，形成全社会共同关心和支持义务教育的浓厚氛围，保障适龄儿童少年顺利完成九年义务教育，有效控辍防流，提高普及质量，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、充分认识学习宣传和贯彻实施 义务教育法的重大意义。义务教育法的修订和完善，是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一。</p><p>15、学习新义务教育法心得体会新义务教育法的诞生，标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段，它是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上，形成的法律制度。新义务教育法是维护教育的公平公正、促进义务教育均衡发展作为一项重要指导思想，并重点对全面实施素质教育、保障义务教育投入、提高义务教育质量、推进义务教育均衡发展等方面问题作出了规定。新法律为我国义务教育的持续、健康发展提供了有力的制度保证。自从义务教育法1986年颁布20多年来，我国在普及义务教育方面取得了显著成就。但是义务教育推行过程中也出现了一些急需。</p><p>16、学习义务教育法心得体会特征码gaiqcyqvCGGMCnpEKXvq学习义务教育法心得体会 新义务教育法的诞生，标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段，它是在对我国依法普及九年义务教育经验总结的基础上，形成的一系列指导和保障义务教育事业发展的制度与准则。法律将维护教育的公平公正、促进义务教育均衡发展作为一项重要指导思想，并重点对全面实施素质教育、保障义务教育投入、提高义务教育质量、推进义务教育均衡发展等方面问题作出了规定。新法律着力建立和完善促进义务教育发展的各项制度，在很多方面有创新、有突破，为我国义务教育的持。</p><p>17、在学习宣传和贯彻实施新义务教育法座谈会上的讲话特征码drNWKkcQnGAPNKFaZnYH同志们： 6月29日，第十届全国人大常委会第22次会议审议通过了新修订的义务教育法，这是我国教育事业发展的一个新的里程碑，我国义务教育发展史也将翻开崭新的一页。新义务教育法的颁布和实施，对于保障公民接受义务教育的权利、提高全民族素质，实施科教兴国战略和人才强国战略，对于落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设和实现全面建设小康社会的目标，具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们要认真学习、广泛宣传义务教育法，切实抓好义务教育法的贯。</p><p>18、学习贯彻新义务教育法心得体会特征码ORBAlBgnqhGaWYjRdhky义务教育法实施20年后重修，增加内容很多。据参加法案审议的人大常委会委员称，“不收杂费”是本次修改的一个核心内容。 “学杂费”是中国人耳熟能详的一个老词儿。老版本的义务教育法只规定了“不收学费”，给“杂费”留了个口子。教育部有关负责官员介绍，20年前，这个口子很小，小到几乎可以忽略不计每年全国义务教育阶段的杂费收入加在一起仅8亿元。所以，当时，法律的起草者和审查者大都没太把它当回事儿。想不到，这么一个小口子后来竟会导致“溃堤”如今，每年全国义务教育。</p>