义务教育课程改革

义务教育课程改革Tag内容描述：<p>1、根据辽宁省教育厅办公室关于做好 2014 年义务教育课程改 革示范学校创建工作的通知（辽教办发【2014】64 号）文件精神， 对照辽宁省义务教育课程改革示范学校评估细则（试行），结 合我校课改工作实际和收获的成果，我校通过认真自查自检，认为 符合创建朝阳市义务教育课改示范学校标准，具体工作汇报如下： 一、 学校基本情况 喀左县第四初级中学建于 2008 年 9 月，是一所寄宿制封闭式管 理学校，校园占地 9.3 万平方米，建筑面积 4.7 万平方米，现有在 校生 3365 人，68 个教学班，教职工 371 人。办学条件达到“普九” 提高标准，省市。</p><p>2、北京市义务教育课程改革实验教材 英语 （北师大版，二年级下册） 教材及教法介绍 京师范大学外文学院 程晓堂 2005年12月16日 一、教材整体结构 全册书共6个单元，其中第6单元为复习单元； 每单元12页，大约需要6课时，每课时完成2页的内 容； 全套教材的组成部分有：学生用书、教师用书、学 习卡片、教学卡片、寒假生活、录音磁带、教学挂 图、多媒体课件、练习册、评价手册。 教材最后配有听力测验、阅读测验和语音及字母测 验； 二、各单元的结构 Story Words to learn Listen to this Play a game Talk together Listen and number Sou。</p><p>3、义务教育阶段课程改革检查评估自评报告教育科研“十五”规划的开局阶段，由于形势需要，我们校于XX年10月在全区小学中率先组建了教育科研室。在有关部门的指导下，较好地发挥了对学校教育科研的设计、指导、培训、总结和推广的作用。“十五”起步阶段，我们以农村小学青年教师素质的提高研究市级课题为龙头课题，带动起全乡其它4个市级课题和3个区级课题，通过丰富多彩的活动来营造浓厚的科研氛围，为当时即将开始的新课改做了舆论上、素质上、观念上的准备。经相关部门验收，我们的4个市级课题、2个区级课题获奖。XX年，我们又开展了以教。</p><p>4、义务教育课程改革先进单位申报材料濮阳市第四中学认真贯彻国务院关于深化基础教育改革与发展的决定和基础教育改革纲要，成立了新课改领导小组，出台了濮阳市四中基础教育课程改革实施方案以及有关的课堂评价标准，把课程改革作为学校品牌发展的抓手，以培训为基础，以科研为先导，以教学为核心，整体推进，重点突破，走出了一条具有濮阳市四中特色的课改之路。一、切实加强对新课程改革工作的领导。学校成立了以校长岳彩波同志为组长的课改领导小组，狠抓新课程标准、理念的学习培训工作，注重教师的岗前培训，建立了教师培训考核机制，完。</p><p>5、在义务教育课程改革表奖大会上的发言材料我校是一所普通的农村初级中学，现有教师73人，学生853人。实施新课程改革以来，学校在上级有关部门的指导下，全体教师大胆实践，勇于创新，既有山重水复的迷茫，也有柳暗花明的惊喜，六年来，学校先后被评为辽宁省课改先进校、朝阳市课改先进校，曾多次代表市县受检。回顾走过的课改之路，我们发现是创新给了学校的发展，是创新提高了教学质量。一、创新青年教师的培养渠道，重发展。青年教师是教师队伍中的一支骨干力量，学校的兴衰，教育的成败，今天的发展和明天的腾飞都维系在他们身上。我校。</p><p>6、义务教育课程改革先进单位申报材料濮阳市第四中学认真贯彻国务院关于深化基础教育改革与发展的决定和基础教育改革纲要，成立了新课改领导小组，出台了濮阳市四中基础教育课程改革实施方案以及有关的课堂评价标准，把课程改革作为学校品牌发展的抓手，以培训为基础，以科研为先导，以教学为核心，整体推进，重点突破，走出了一条具有濮阳市四中特色的课改之路。一、切实加强对新课程改革工作的领导。学校成立了以校长岳彩波同志为组长的课改领导小组，狠抓新课程标准、理念的学习培训工作，注重教师的岗前培训，建立了教师培训考核机制，完。</p>