医务人员行为规范与医务礼仪练习题

医务人员行为规范与医务礼仪练习题Tag内容描述：<p>1、医务人员行为规范与医务礼仪练习题， 实施医学标准化的基本原理是（D ） 。 (单选 ) A 相同性 B 统一性 C 多样性 D 同一性 卫生法原则中，患者权利的核心是（ D）原则。 (单选 ) A 患者的保护 B 患者的预防 C 患者的公平 D 患者的自主 个人依据一定的道德行为准则在行动时所表现出来的稳定心理特征及价值趋向 属于（ D） 。 (单选 ) A 思想道德修养 B 社会公德修养 C 职业道德修养 D 个人品德修养 社交礼仪的根本目的是（B ） 。 (单选 ) A 处理好与他人的关系 B 维护社会正常的生活秩序 C 受到他人的尊敬 D 提高自身的气质 病理诊断表述。</p><p>2、习题(一) 1. 医学人道思想经历了 3 个发展阶段，以下不是其中的发展阶段的是（C） 。 (单选 ) P71 A 古代朴素的医学人道思想 B 近代医学人道思想 C 辩证医学人道思想 D 现代医学人道观 2. 医学的根本任务和职业特征是（A ） 。 (单选 ) P77 A 救死扶伤、防病治病 B 尊重病人，一视同仁 C 文明礼貌，关心体贴 D 谨言慎行，保守 医密 3. 医学职业的根本属性是（C。 (单选 ) P78 A 尊重病人 B 防病治病 C 服务 D 救死扶伤 4. （C）是医患之间关系维护的重要途径，也关系到医疗服务水平和医患双方的权利义务。 (单选 ) P213 A 医患交流 B 医护。</p><p>3、1. 生命神圣观的形成及发展是一个历史过程，其产生的基础不包括（ ）。 (单选 ) A 医学活动本身的内在要求 B 法律的要求 C 自然科学和医学科学 D 欧洲文艺复兴运动 2. 社会主义医德最本质的特征在于（ ）。 (单选 ) A 救死扶伤、防病治病 B 尊重人的生命价值 C 文明礼貌，关心体贴 D 谨言慎行，保守医密 3. 下列哪项不属于医德诚信的作用（ ）。 (单选 ) A 构建和谐的医患关系 B 维护人类的健康 C 减少医患纠纷 D 增加医患双方的情感交流 4. 急诊患者收入急诊观察室，观察时间一般不超过（ ）天，最多不超过一周。 (单选 ) A 2 B 3 C 4 D 。</p><p>4、医务人员行为规范与医务礼仪网上6分习题集锦全八套(已整理)习题(一)1. 医学人道思想经历了3个发展阶段，以下不是其中的发展阶段的是（C）。 (单选 ) P71 A古代朴素的医学人道思想 B近代医学人道思想 C辩证医学人道思想 D现代医学人道观 2. 医学的根本任务和职业特征是（A）。 (单选 ) P77A救死扶伤、防病治病 B尊重病人，一视同仁 C文明礼貌，关心体贴 D谨言慎行，保守医密 3. 医学职业的根本属性是（C。 (单选 ) P78A尊重病人 B防病治病 C服务 D救死扶伤 4. （C）是医患之间关系维护的重要途径，也关系到医疗服务水平和医患双方的权利义。</p><p>5、医务人员行为规范与医务礼仪网上6分习题集锦全十三套(已整理)习题(一)1. 医学人道思想经历了3个发展阶段，以下不是其中的发展阶段的是（C）。 (单选 ) P71 A古代朴素的医学人道思想 B近代医学人道思想 C辩证医学人道思想 D现代医学人道观 2. 医学的根本任务和职业特征是（A）。 (单选 ) P77A救死扶伤、防病治病 B尊重病人，一视同仁 C文明礼貌，关心体贴 D谨言慎行，保守医密 3. 医学职业的根本属性是（C。 (单选 ) P78A尊重病人 B防病治病 C服务 D救死扶伤 4. （C）是医患之间关系维护的重要途径，也关系到医疗服务水平和医患双方的权利。</p><p>6、1. 医务人员采取医学干预的准则与指导是（C ）。 (单选 ) A护理标准 B预防标准 C治疗标准 D异常标准2. 不属于气质外在方面的是（A ）。 (单选 ) A心地善良 B注意自己的形象 C行为举止得当D讲究仪表修饰与着装3. （C ）是从业人员最基本的职业素养，也是医务人员提高自身综合素质和加强职业行为规范的重要内容。 (单选 ) A着装整齐 B语言文明 C职业礼仪 D爱岗敬业4. 下列不属于进餐时应注意的是（D ）。 (单选 ) A使用公筷 B夹菜适量 C在自己跟前取菜 D不中途离去5. 医学公益观产生的历史原因是（ AC）。 (多选 ) A医学越来越社会化 B医学。</p><p>7、医务人员行为规范与医务礼仪练习题，实施医学标准化的基本原理是（D ）。 (单选 ) A相同性 B统一性 C多样性 D同一性 卫生法原则中，患者权利的核心是（ D）原则。 (单选 ) A患者的保护 B患者的预防 C患者的公平 D患者的自主 个人依据一定的道德行为准则在行动时所表现出来的稳定心理特征及价值趋向属于（ D）。 (单选 ) A思想道德修养 B社会公德修养 C职业道德修养 D个人品德修养 社交礼仪的根本目的是（B ）。 (单选 ) A处理好与他人的关系 B维护社会正常的生活秩序 C受到他人的尊敬 D提高自身的气质 病理诊断表述的基本类型总共有（ A）。</p><p>8、螄芁薃蚄肂芀节衿羈艿莅蚂袄芈薇袇袀芇虿螀腿芆荿薃肅芆蒁蝿羁芅薄薁袇莄芃螇螃莃莆薀肂莂蒈螅肈莁蚀薈羃莀莀袃衿莀蒂蚆膈荿薅袂肄莈蚇蚅羀蒇莆袀袆肄葿蚃螂肃薁袈膁肂莁蚁肇肁蒃羇羃肀薅蝿衿聿蚈薂膇肈莇螈肃膈蒀薁罿膇薂螆袅膆节蕿螁膅蒄螄膀膄薆蚇肆膃虿袃羂膂莈蚅袈膂蒀袁螄芁薃蚄肂芀节衿羈艿莅蚂袄芈薇袇袀芇虿螀腿芆荿薃肅芆蒁蝿羁芅薄薁袇莄芃螇螃莃莆薀肂莂蒈螅肈莁蚀薈羃莀莀袃衿莀蒂蚆膈荿薅袂肄莈蚇蚅羀蒇莆袀袆肄葿蚃螂肃薁袈膁肂莁蚁肇肁蒃羇羃肀薅蝿衿聿蚈薂膇肈莇螈肃膈蒀薁罿膇薂螆袅膆节蕿螁膅蒄螄膀膄薆蚇肆膃虿袃羂膂。</p>