亿以内数的大小
亿以内数的大小比较。1.掌握比较亿以内数的大小的方法。2.经历比较两个数大小的方法的形成过程。比较亿以内数的大小的方法。会比较位数相同的亿以内数的大小。《亿以内数的大小比较》教学设计。 亿以内数的大小比较 课型 新授。1、使学生掌握亿以内数的大小比较方法。 通过比较两个数大小的学习。
亿以内数的大小Tag内容描述:<p>1、R四年级上册,亿以内数的大小比较,【学习目标】,1.掌握比较亿以内数的大小的方法,并能正确地进行比较。,2.经历比较两个数大小的方法的形成过程,培养学生迁移类推的能力。,3.结合具体情境培养学生学习数学的兴趣。,【学习重点】,【学习难点】,比较亿以内数的大小的方法。,会比较位数相同的亿以内数的大小。,一、复习引入,1.下面这些数是几位数?最高位是什么? 673000 36520000 7698000 6732000,六位数 十万位,八位数 千万位,七位数 百万位,七位数 百万位,二、探究新知,下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人),你会比较每两。</p><p>2、亿以内数的大小比较,亿以内数的改写,人教版四年级数学 多媒体课件,下面是我国面积最大的六个省份(单位:平方千米)。,454800,1100000,如果位数相同呢?,快试试哟!,454800720000,454800485000,685200 685190,考考你,302048,203048,320408,840203,402083,302048,203048,320408,840203,402083,换一种写法吧!,红细胞:500,0000,白细胞: 1,个,0000,个,个,个,500万,1万,这样写简便多啦!,把下面的数改写成用万作单位的数,=110万,=121万,=72万,=166万,1389000千米,12756千米,大约有130万个地球那么大,12756?,1389000?,约等号,读作“约等于。</p><p>3、亿以内数的大小比较 999 1010601 564687 678 在 里填上 或 说一说比较万以内两个数的大小的方法 1 位数多的数大 2 位数相同的数 从高位比起 复习旧知 下面是我国面积最大的六个省份 单位 平方千米 454800 1100000 比。</p><p>4、课文亿以内数的大小教学反思范文 课文亿以内数的大小教学反思范文 本节课是在学生会比较万以内数的大小的基础之上进行的,主要任务是将比较万以内数的大小的方法迁移到比较亿以内数的大小上来,进一步锻炼学生归纳的能力。 比较数的大小可分两种情况进行教学:一是比较位数不同的数的大小,位数多的数较大;二是比较位数相同的两个数,从最高位起依次比较每一位上的数。 教学时我先着重复习。</p>