用2---6的乘法口诀求商

用2---6的乘法口诀求商Tag内容描述：<p>1、人教新课标二年级数学下册,用2-6的乘法口诀求商,学习目标： 1. 进一步熟悉2-6的乘法口诀。 2. 学会用2-6的乘法口诀求商。,一群小猴争玉米吃,给小猴分玉米,12个玉米，每只小猴分个，可以分给几只小猴？,12个玉米，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,12 3 = （ ）,第一只分3个，12-3=9； 第二只分3个，9-3=6； 第三只分3个，6-3=3； 第四只分3个，正好分完。,一只小猴分3个,两只小猴分6个可以用乘法口诀算。,想一想，3和几相乘得12？,三（四）十二，商是4。,如果分给四只小猴呢，每只小猴吃（ ）个。 12 4 = （ 3 ）,3,（三）四十二，商是3。</p><p>2、二年级数学,用2-6的乘法口诀求商,徐 晓 辉,2x( )=4 3x( )=6 4x( )=8 ( )x3=12 ( )x4=20 5x( )=15,2,2,2,4,5,3,(1)12个桃，每只小猴分三个，可以分给几只小猴？,123=,4,想三（ ）十二,四,（2）12个桃平均分给4只小猴，每只小猴分几个？,124=,想（ ）四十二,三,3,102= 126= 82= 105= 122= 84=,5,2,2,6,4,2,二五一十,二六十二,二四得八,欢迎来花果山做客,。</p><p>3、用2 6的乘法口诀求商 练习 教学设计 教师 王金莲 教学目标 1 结合解决实际问题的过程 进一步了解用2 6的乘法口诀求商的方法 2 让学生理解用乘法口诀想商的思路 掌握用乘法口诀求商的方法 3 体会乘法与除法之间的联系。</p><p>4、第 1 页 共 3 页 用用 2 62 6 的乘法口诀求商的乘法口诀求商 教学反思教学反思 用 2 6 的乘法口诀求商 是一堂计算课 是在学生掌握了平均分 认识了除法之后学习除法计 算题的开始 是计算方法的教学 对于学生学会除法 具有十分重要的意义 教学目标就是让学生经历用乘 法口诀求商方法的探索过程 能根据具体算式正确地 用乘法口诀求商 在教学时我根据教材实质 结合学 生实际 设计了教学的各个环。</p>