用尺子测量物体长度PPT

用尺子测量物体长度PPTTag内容描述：<p>1、二年级数学上册复习（一）1、尺子是测量物体长度的工具。测量物体的长度时，要把尺子的“0”对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几。尺子上的“米”、“厘米”就是一个统一的长度单位。 100厘米=1米1、 在米尺上，从“0”刻度到“100”就是100厘米，也就是1米。测量较长的物体时用厘米作单位，测量较短的物体时用米作。</p><p>2、二年级数学上册复习 一 1 尺子是测量物体长度的工具 测量物体的长度时 要把尺子的 0 对准物体的一端 再看物体的另一端对着刻度几 尺子上的 米 厘米 就是一个统一的长度单位 100厘米 1米 1 在米尺上 从 0 刻度到 100。</p><p>3、用尺子测量物体长度,“厘米”作单位测量物体的长度时,要把尺子的0刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几刻度,物体的长度就是几厘米。,1拃的长度是12厘米长。,这根绳长几厘米呢？,8-3=5(厘米),1.口算,长。</p><p>4、用尺子测量物体长度,“厘米”作单位测量物体的长度时,要把尺子的0刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几刻度,物体的长度就是几厘米。,1拃的长度是12厘米长。,这根绳长几厘米呢？,8-3=5(厘米),1.口算,长。</p><p>5、1.2 用尺子测量物体长度 1.下面的物体各有多长? 剪刀长( )厘米 邮票长( )厘米 2.估一估,量一量。 (1)号铅笔大约有( )个长,实际测量长( )厘米。 (2)号铅笔大约有( )个长,实际测量长( )厘米。 (3。</p><p>6、二年级上册,数学,制作人：成都市王贾桥小学刘玉霞,用尺子测量物体的长度,用尺子测量物体的长度,认真观察直尺，你发现了上面有什么？,用尺子测量物体的长度,0刻度,用尺子测量物体的长度,竖线三种长度不同的竖线都叫刻度线,数字按从小到大的顺序排列的,0刻度标示着开始,cm厘米,用尺子测量物体的长度,0刻度：表示起点,你还能找出1厘米吗？,认识1厘米,用尺子测。</p><p>7、身长3拃(zh),身长3拃,身长3拃袖长肩,一拃、二拃三拃。,这是怎么回事？,用厘米作单位量长度,要想知道物体的长度,需要用什么来度量?,要用尺子来度量！,学生用尺,米尺,量衣尺,卷尺,各种尺子：,认识直尺,观察直尺，你发现了什么？,0刻度,竖线三种长度不同的竖线都叫刻度线,数字从小到大的顺序排列的,0刻度标志着开始,cm厘米,认识1厘米。</p>