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用动量概念表示牛顿第二定律课件
足球场上红队5号队员一个弧线型角球。早就埋伏在白队球门框旁的红队8号队员迅速插上。早就埋伏在白队球门框旁的红队8号队员迅速插上。把球顶进了白队的球门。
用动量概念表示牛顿第二定律课件Tag内容描述：<p>1、课件名称 16 6用动量概念表示牛顿第二定律 足球场上红队5号队员一个弧线型角球 早就埋伏在白队球门框旁的红队8号队员迅速插上 一个漂亮的 狮子摇头 把球顶进了白队的球门 场上一片欢呼 但是 如果飞来的是一块石块 那。</p><p>2、课件名称 16 6用动量概念表示牛顿第二定律 足球场上红队5号队员一个弧线型角球 早就埋伏在白队球门框旁的红队8号队员迅速插上 一个漂亮的 狮子摇头 把球顶进了白队的球门 场上一片欢呼 但是 如果飞来的是一块石块 那。</p><p>3、 用动量概念表示牛顿第二定律 情景观察 一 思考 足球场上的精彩片段 如果飞来的是一块石块 你还敢吗 设想你现在就是一名足球运动员 你敢头球吗 为什么呢 同学们 能不能讲出一些道理来 情景观察 二 瓦碎蛋全 思考 你。</p><p>4、课件名称,16.6 用动量概念表示 牛顿第二定律,足球场上红队5号队员一个弧线型角球，早就埋伏在白队球门框旁的红队8号队员迅速插上，一个漂亮的“狮子摇头”把球顶进了白队的球门，场上一片欢呼。但是，如果飞来的是一块石块，那怕石块的质量比足球要小，人们敢去顶吗？显然不会那么去做。为什么呢？同学们能不能讲出些道理来？,【问题】,【观察与思考】,鸡蛋从一米多高的地方落到地板上，肯定会被打破，现在，在地板上。</p>
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