用连乘解决实际问题

用连乘解决实际问题Tag内容描述：<p>1、课后作业 基础 1 口算 4007 6070 20012 3320 1170 5030 1340 1560 146 4120 1820 2044 2 列竖式计算并验算 2342 3628 1932 3749 综合 解决问题 1 亮亮坚持每天写2张毛笔字 每张15个字 亮亮一个星期 7天 能写多少个毛。</p><p>2、用连乘解决实际问题 人教版三年级下册教学设计 执教者 曹宇丹 一 学情分析 本班学生计算能力较强 思维活跃 喜欢与同学合作 乐于探索 喜欢探求多种思维方式 用多角度去解决问题 分析问题 发现数学规律 获取成功的快乐。</p><p>3、随堂练习 1 口算下面各题 开火车游戏 132 213 115 1120 3012 1220 1040 3070 2015 223 134 145 1630 2520 1730 2 例3 超市一周卖出5箱保温壶 每个保温壶卖45元 一共卖出多少钱 3 做一做 张庄小学新盖16间教室 每间教。</p><p>4、2 笔算乘法第4课时用连乘解决实际问题 执教者 曹宇丹 三年级数学下册 口算下面各题 13 2 16 30 13 4 20 15 11 20 21 3 25 20 14 5 10 40 30 12 11 5 17 30 22 3 30 70 12 20 开火车游戏 真棒 你知道解决问题的一般流。</p><p>5、课后作业 基础 1 口算 4007 6070 20012 3320 1170 5030 1340 1560 146 4120 1820 2044 2 列竖式计算并验算 2342 3628 1932 3749 综合 解决问题 1 亮亮坚持每天写2张毛笔字 每张15个字 亮亮一个星期 7天 能写多少个毛。</p><p>6、用连乘解决实际问题人教版三年级下册教学设计执教者：曹宇丹一、学情分析：本班学生计算能力较强，思维活跃，喜欢与同学合作，乐于探索，喜欢探求多种思维方式，用多角度去解决问题、分析问题，发现数学规律，获取成功的快乐。二、教学目标：1.知识与技能：能从题中找到有用信息，掌握连乘应用问题的数量关系。2.过程与。</p><p>7、2.笔算乘法 第4课时 用连乘解决实际问题,执教者：曹宇丹,三年级数学下册,口算下面各题： 132= 213= 115= 1120= 3012= 1220= 1040= 3070= 2015= 223= 134= 245=,开火车游戏,真棒！,解答得正确吗？,怎样解答呢？,你能帮东东解决问题吗？,我每天读西游记12页, 20天能读多少页？,知道了什么？ 问题是什么？,1220240（页。</p><p>8、2.笔算乘法 第4课时 用连乘解决实际问题,执教者：曹宇丹,三年级数学下册,口算下面各题： 132= 213= 115= 1120= 3012= 1220= 1040= 3070= 2015= 223= 134= 245=,开火车游戏,真棒！,解答得正确吗？,怎样解答呢？,你能帮东东解决问题吗？,我每天读西游记12页, 20天能读多少页？,知道了什么？ 问题是什么？,1220240（页。</p>