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用求差法

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用求差法Tag内容描述：1、制作某产品有两种用料方案，方案1用4张A型钢板，8张B型钢板；方案2用3张A型钢板，9张B型钢板。A型钢板的面积比B型钢板的大。从省料角度考虑，应选哪种方案？用求差法比较大小比较两个数或两个代数式的大小，可以运用求差法：如果ab0，则ab；如果ab0，则ab.运用求差法比较大小的一般步骤是：（1）作差；（2）判断差的符号；（3）确定。2、瑞金四中初七级数学学科教学设计课题用求差法比较大小第一课时主备教师陈民审核教师陈民授课教师陈民授课时间20170615 教学目标知识目标掌握作差比较大小的方法能力目标掌握两数大小比较与。3、用求差法比较大小教材分析在人教版教材中七年级数学上册第一章教材学习有理数的大小比较用求差法比较大小八年级数学下册第十六章教材二次根式用求差法比较大小本节课安排七年级数学下册第九章教材不等式与不等。4、比较法证不等式 1 作差比较法 1 作差比较法的理论依据a b 0 a b 0 a b 0 2 作差比较法解题的一般步骤作差变形整理判定符号得出结论其中变形整理是解题的关键变形整理的目的是为了能够直接判定常用的手段有因。

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