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用双缝干涉测光的

真扶贫、扶真贫。实验15 用双缝干涉测量光的波长。全国卷Ⅰ)在双缝干涉实验中。用双缝干涉测光的波长。1.在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中。甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa&#39。测定玻璃的折射率 用双缝干涉测光的波长。利用双缝干涉测量光的波长实验操作和数据处理。【例1】用双缝干涉测光的波长。

用双缝干涉测光的Tag内容描述:<p>1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”实验15 用双缝干涉测量光的波长对应演练迁移运用1(2015全国卷)在双缝干涉实验中,分别用红色和绿色的激光照射同一双缝,在双缝后的屏幕上,红光的干涉条纹间距x1与绿光的干涉条纹间距x2相比,x1x2 (填“”“”或“”)若实验中红光的波长为630 nm,双缝到屏幕的距离为1.00 m,测得第1条到第6条亮条纹中心间的距离为10.5 mm,则双缝之间的距离为0.300 mm.解析:双缝干涉。</p><p>2、第4讲实验:测定玻璃的折射率实验:用双缝干涉测光的波长基础巩固1.在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa、bb与玻璃砖位置的关系分别如图、和所示,其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖。他们的其他操作均正确,且均以aa、bb为界面画光路图,则(1)甲同学测得的折射率与真实值相比(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(2)乙同学测得的折射率与真实值相比(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(3)丙同学测得的折射率与真实值相比。2.如图1所示,在测量玻璃折射率的实验中,两位同学先在白。</p><p>3、第4节 实验:测定玻璃的折射率 用双缝干涉测光的波长,考点1:利用双缝干涉测量光的波长实验操作和数据处理,【例1】用双缝干涉测光的波长,实验中采用双缝干涉仪,它包括以下元件:a、白炽灯,b、单缝,c、双缝,d、屏,e、遮光筒,f、滤光片 将以上元件安装在光具座上时(有些元件已组合在一起),各元件的排列顺序是:a、__________.,正确调节后,采用红色滤光片时,在屏上观察到了干涉条纹,测出10条明条纹间的距离为a;改用绿色滤光片,其他条件不变,测量出10条明条纹间的距离为b,则a和b的大小关系是a________b.,答案:f、b、c、e、d 。</p><p>4、实验十六用双缝干涉测光的波长1.实验原理如图1所示,光源发出的光,经过滤光片后变成单色光,再经过单缝S时发生衍射,这时单缝S相当于一个单色光源,衍射光波同时到达双缝S1和S2之后,S1、S2双缝相当于两个步调完全一致的单色相干光源,相邻两条亮(暗)条纹间的距离x与入射光波长,双缝S1、S2间距离d及双缝与屏的距离l有关,其关系式为:x,因此,只要测出x、d、l即可测出波长.图1两条相邻亮(暗)条纹间的距离x用测量头测出.测量头由分划板、目镜、手轮等构成,如图2所示.图22.实验器材双缝干涉仪,即:光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、。</p><p>5、第2讲 学生实验:用双缝干涉测量光的波长 目标定位 1.了解用双缝干涉测量光的波长的实验原理.2.知道影响干涉条纹间距的因素.3.观察白光及单色光的干涉图样.4.能够利用双缝干涉实验测量单色光的波长 一、实验原理。</p>
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