用数对确定位置二

用数对确定位置二Tag内容描述：<p>1、,江苏省电化教育馆制作,确定位置（二）,.,A,B,C,A（3，2）,B（5，3）,C（7，1）,.,下面是一个公园的平面图。,（2，3）,0,（2，6）,（8，2）,.,（1）用数对表示三角形三个顶点A、B、C的位置。,第1题:,.,（2）标出点D（6，1）、E（10，1）、F（9，4）、G（7，4），并顺次连结D、E。</p><p>2、江苏省电化教育馆制作,确定位置（二）,A,B,C,A（3，2）,B（5，3）,C（7，1）,下面是一个公园的平面图。,（2，3）,0,（2，6）,（8，2）,（1）用数对表示三角形三个顶点A、B、C的位置。,(2,4),(1,2),(4,1),（2）标出点D（6，1）、E（10，1）、F（9，4）、G（7，4），并顺次连结D。</p><p>3、江苏省电气化教育馆的制作和定位(2)，A，B，C，A(3，2)，B(5，3)，C(7，1)，下面有一个公园的平面图。(2，3)，0，(2，6)，(8，2)，(1)三角形的三个顶点a，问题：(2)是点D(6，1)，E(10，1)，F(9，4)，G围成的是什么形状？、(1)以数字对的形式表示三角形的三个顶点a、b和c的位置。(2，4)，(1，2)，(4，1)，(2)点D(6，1)，围成的是什么形状。</p><p>4、用数对确定位置 二 思考 图中行与列的标法与第15页所学的例题与练习题的标法有什么不同 左图中的行 列在格子的中间 右图中的行 列是标在格子的线上 图中的0既表示列数的起点 也表示行数的起点 第7列是哪条线 第5行是哪条线。</p><p>5、江苏省电化教育馆制作,确定位置 （二）,下面是一个公园的平面图。,（2，3）,0,（2，6）,（8，2）,（1）用数对表示三角形三个 顶点A、B、C的位置。,(2,4),(1,2),(4,1),（2）标出点D（6，1）、E（10，1）、F（9，4）、 G（7，4），并顺次连结D、E、F、G、D。围 成的是什么图形。</p><p>6、江苏省电化教育馆制作,确定位置（二）,A,B,C,A（3，2）,B（5，3）,C（7，1）,下面是一个公园的平面图。,（2，3）,0,（2，6）,（8，2）,（1）用数对表示三角形三个顶点 A、B、C的位置。,第1题:,（2）标出点D（6，1）、E（10，1）、F（9，4）、 G（7，4），并顺次连结D、E、F、G、D。围。</p><p>7、制作江苏省电气教学楼，确定位置(2)，A，B，C，A(3，2)，B(5，3)，C(7，1)，下面是公园的平面图。下面是公园的平面图。示例1，练习3的问题2的行列在网格的中间，例如2显示在网格上。下面是公园的平面图。(2，3)，0，(2，6)，(7，6)，(5，7)，(9，4)，想去的观光地(2，X)在哪里？图(3，2)和(2，3)牙齿表示的位置是否相同？(2，3)，(3，2图中显示)。。</p><p>8、江苏省电化教育馆制作,确定位置（二）,A,B,C,A（3，2）,B（5，3）,C（7，1）,下面是一个公园的平面图。,下面是一个公园的平面图。,例1,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第 6 列,第 4 列,第 3 列,第 2 列,第。</p><p>9、江苏省电化教育馆制作,确定位置（二）,A,B,C,A（3，2）,B（5，3）,C（7，1）,下面是一个公园的平面图。,下面是一个公园的平面图。,例1,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第 6 列,第 4 列,第 3 列,第 2 列,第。</p><p>10、江苏省电化教育馆制作,确定位置（二）,A,B,C,A（3，2）,B（5，3）,C（7，1）,下面是一个公园的平面图。,（2，3）,0,（2，6）,（8，2）,（1）用数对表示三角形三个顶点 A、B、C的位置。,第1题:,（2）标出点D（6，1）、E（10，1）、F（9，4）、 G（7，4），并顺次连结D、E、F、G、D。围。</p><p>11、1,江苏省电化教育馆制作,确定位置（二）,2,A,B,C,A（3，2）,B（5，3）,C（7，1）,3,下面是一个公园的平面图。,（2，3）,0,（2，6）,（8，2）,4,（1）用数对表示三角形三个顶点 A、B、C的位置。,第1题:,5,（2）标出点D（6，1）、E（10，1）、F（9，4）、 G（7，4），并顺次连结D。</p>