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用样本的数字特征估计总体的数字特征一.

(一) 众数、中位数、平均数。在一组数据中。出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.。将一组数据按大小依次排列。将一组数据按大小依次排列。一组数据的算术平均数。在初中我们学过众数、中位数和平均数的有关。成绩的茎叶图如图所示.则甲、乙两班的最高成绩分别是 ______。143的茎叶图中。一 众数、中位数、平均数的概念。

用样本的数字特征估计总体的数字特征一.Tag内容描述:<p>1、第二章 统计,2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征(1),(一) 众数、中位数、平均数,1. 众数、中位数、平均数的概念,(1)众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数,(2)中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数.,(3)平均数: 一组数据的算术平均数,即,在初中我们学过众数、中位数和平均数的有关知识,这 些数据都是反映样本信息的数字特征,它们又是如何定义的?,在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的17名运动员 的成绩如表所示。</p><p>2、2.(5分)甲、乙两个班级各随机选出15名同学进行测验,成绩的茎叶图如图所示.则甲、乙两班的最高成绩分别是 _, _.从图中看 _班的平均成绩较高.,96,92,乙,练习巩固,2.数据123,127,131,151,157,135,129,138,147,152,134,121,142,143的茎叶图中,茎应取 _.,2.为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图所示),图中从左到右各小长方形面积比为24171593,其中第二小组频数为12. (1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少? (2)若次数在110次以上(含。</p><p>3、,一 众数、中位数、平均数的概念,中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数,众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数,众数、中位数、平均数都是描述一组数据的集中趋势的特征数,只是描述的角度不同,其中以平均数的应用最为广泛.,平均数: 一组数据的算术平均数,即 x=,练习: 在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的17名运动员的成绩如下表所示:,分别求这些运动员成绩的众数,中位数与平均数,解:在17个数据中,1.75出现了4次,出现的次数最。</p><p>4、问题提出,1.对一个未知总体,我们已经学过的用样本分布估计总体分布的方法有哪些?,2.它们各有什么优缺点?,频率分布表和频率分布直方图能够很容易表示大量数据,非常直观地表明其分布形状,使我们能够看到许多隐藏在数据后的信息,但是,损失了一些样本数据的信息,不能保留原有数据。 茎时图由所有样本数据组成,没有损失任何样本信息,可以在抽样过程中随时记录,但是,只能适用于样本容量较小时。,3.对于样本容量较大的样本,为了从整体上更好地把握 总体规律,我们该如何处理呢?,2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征(一),平。</p>
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