用样本估计总体1
(1)求极差(即一组数据中最大值与最小值的差).。(5)画频率分布直方图.。2.频率分布折线图和总体密度曲线。2.2.1用样本的频率分布估计总体分布(一)。从总体中逐个抽取。按简单随机抽样抽取第一个样本。抽取第一个样本时采用简单随机抽样。一、作频率分布直方图的步骤 1求极差(即一组数据中 与 的差)。
用样本估计总体1Tag内容描述:<p>1、第十一章 统计与概率 11.2 用样本估计总体 理1作频率分布直方图的步骤(1)求极差(即一组数据中最大值与最小值的差)(2)决定组距与组数(3)将数据分组(4)列频率分布表(5)画频率分布直方图2频率分布折线图和总体密度曲线(1)频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点,就得到频率分布折线图(2)总体密度曲线:随着样本容量的增加,作图时所分的组数增加,组距减小,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线,统计中称这条光滑曲线为总体密度曲线3茎叶图统计中还有一种被用来表示数据的图叫做茎叶图,茎是指中间的一列数,叶。</p><p>2、2.2.1用样本的频率分布估计总体分布(一),复习回顾,1.抽样方法有哪些?,2.三种抽样方式比较,1.不放回抽样,2.抽样过程中,每个个体被抽取的机会均等,从总体中逐个抽取,将总体均分为几部分,按简单随机抽样抽取第一个样本,然后按相同的间隔抽取其他样本,将总体分成几层,分层进行抽取,抽取第一个样本时采用简单随机抽样,各层抽样时,采用简单随机抽样或系统抽样,总体中的个体数较少,总体中的个体数较多 (间隔相同的时间或距离),总体由差异明显的几部分组成,练习:在下列问题中,各采用什么抽样方法抽取样本较合适?,1、从20台电脑中抽取4台。</p><p>3、湖南省蓝山二中高一数学 2 2 1 用样本估计总体 1 教案 新人教A版必修3 教学目标 知识与技能 1 通过实例体会分布的意义和作用 2 在表示样本数据的过程中 学会列频率分布表 画频率分布直方图 3 通过实例体会频率分布。</p><p>4、教学案例 25 2 用样本估计总体 1 单位地址 张家港市梁丰初级中学 姓名 花 成 邮政编码 215600 联系电话 13962456018 教材分析 华师大版九年级上册25 2用样本估计总体 1 抽样是 课标 九年级统计学习的一个重要内容。</p><p>5、第二节 用样本估计总体,抓 基 础,明 考 向,提 能 力,教 你 一 招,我 来 演 练,第九章 统计 、统计案例及算法初步,备考方向要明了,一、作频率分布直方图的步骤 1求极差(即一组数据中 与 的差),最大值,最小值,2确定 与 ,3将数据 ,4列 ,5画 ,组距,组数,分组,频率分布表,频率分布直方图,二、频率分布折线图和总体密度曲线 1频率分布折线图。</p>