用样本估计总体文

用样本估计总体文Tag内容描述：<p>1、课时作业57用样本估计总体基础达标一、选择题1.2019贵州遵义航天高中模拟某学生在一门功课的22次考试中，所得分数茎叶图如图所示，则此学生该门功课考试成绩的极差与中位数之和为()A117 B118C118.5 D119.5解析：22次考试成绩最高为98分，最低为56分，所以极差为985642，从小到大排列，中间两数为76,76，所以中位数为76，所以此学生该门功课考试成绩的极差与中位数之和为4276118.答案：B22019山西省四校联考某学校组织学生参加数学测试，成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为20,40)，40,60)，60,80)，80,100，若低于60分的人数是15。</p><p>2、10.2 用样本估计总体,基础知识 自主学习,课时作业,题型分类 深度剖析,内容索引,基础知识 自主学习,1.作频率分布直方图的步骤,知识梳理,(1)求极差(即一组数据中 与 的差). (2)决定 与 . (3)将数据 . (4)列 . (5)画 .,最大值,最小值,组距,组数,分组,频率分布表,频率分布直方图,2.频率分布折线图和总体密度曲线,(1)频率分布折线图：连接频率分布直方图中各小长方形上端的 ，就得到频率分布折线图. (2)总体密度曲线：随着样本容量的增加，作图时所分的 增加， 减小，相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线，统计中称这条光滑曲线为总体。</p><p>3、第33练用样本估计总体题型分析高考展望用样本估计总体在高考中也是热点部分，考查形式主要是选择题、填空题或是与概率结合的综合性解答题，重点是频率分布直方图以及数字特征，属于比较简单的题目体验高考1(2015湖南)在一次马拉松比赛中，35名运动员的成绩(单位：分钟)的茎叶图如图所示：13003456688891411122233445556678150122333若将运动员按成绩由好到差编为135号，再用系统抽样方法从中抽取7人，则其中成绩在区间139,151上的运动员人数是()A3 B4 C5 D6答案B解析由题意知，将135号分成7组，每组5名运动员，成绩落在区间139,151的运动。</p><p>4、92用样本估计总体基础送分 提速狂刷练一、选择题1(2015安徽高考)若样本数据x1，x2，x10的标准差为8，则数据2x11,2x21，2x101的标准差为()A8 B15 C16 D32答案C解析设样本数据x1，x2，x10的标准差为s，则s8，可知数据2x11,2x21，2x101的标准差为2s16.故选C.2(2018保定联考)在样本频率分布直方图中，共有9个小长方形，若中间一个小长方形的面积等于其他8个长方形的面积和的，且样本容量为140，则中间一组的频数为()A28 B40 C56 D60答案B解析设中间一个小长方形面积为x，其他8个长方形面积为x，因此xx1，解得x，所以中间一组的频数为14040.故。</p><p>5、第81练 用样本估计总体基础保分练1.某市2018年各月的平均气温()数据的茎叶图如图，则这组数据的中位数是________.2.某校高二年级N名学生参加数学调研测试成绩(满分120分)的频率分布直方图如图.已知分数在100110的学生有21人，则N________.3.某校100名学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示，其中成绩分组区间是：50,60)，60,70)，70,80)，80,90)，90,100，则图中a的值为________.4.某班学生一次数学考试成绩频率分布直方图如图所示，数据分组依次为70,90)，90,110)，110,130)，130,150，若成绩大于等于90分的人数为36，则成绩在11。</p><p>6、课时作业55用样本估计总体1在样本频率分布直方图中，共有9个小长方形，若中间一个小长方形的面积等于其他8个小长方形的面积和的，且样本容量为140，则中间一组的频数为(B)A28 B40C56 D60解析：设中间一组的频数为x，因为中间一个小长方形的面积等于其他8个小长方形的面积和的，所以其他8组的频数和为x，由xx140，解得x40.2(2019广东广雅中学联考)某市重点中学奥数培训班共有14人，分为两个小组，在一次阶段考试中两个小组成绩的茎叶图如图所示，其中甲组学生成绩的平均数是88，乙组学生成绩的中位数是89，则mn的值是(C)A.10 B11C12 D13解。</p><p>7、课时跟踪检测（五十二） 抽样方法、用样本估计总体一抓基础，多练小题做到眼疾手快1(2019南通中学高三学情调研)一汽车厂生产A，B，C三类轿车，每类轿车均有舒适型和标准型两种型号，某月的产量如下表(单位：辆)：轿车A轿车B轿车C舒适型100150z标准型300450600按类用分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆，其中有A类轿车10辆，则z的值为________解析：由题意知，解得z400.答案：4002(2018泰州调研)某校在高三年级的1 000名学生中随机抽出100名学生的数学成绩作为样本进行分析，得到样本频率分布直方图如图所示，则估计该校高三学生。</p><p>8、第一节 抽样方法、用样本估计总体1简单随机抽样(1)抽取方式：逐个不放回抽取；(2)特点：每个个体被抽到的概率相等；(3)常用方法：抽签法和随机数表法2分层抽样(1)在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的比例，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法是一种分层抽样(2)分层抽样的应用范围：当总体是由差异明显的几个部分组成时，往往选用分层抽样3系统抽样的步骤(1)采用随机的方式将总体中的N个个体编号；(2)将编号按间隔k分段，当是整数时，取k；当不是整数时，从总体中剔除一些个体。</p>