用药和急救教案

用药和急救教案Tag内容描述：<p>1、用药和急救 章节 课题 名 称 第二章 用药和急救 学时 1 总课时 15 三维目标 知识 技能 掌握几种常见的急救方法 分清外出血的三种情况 学会对出血进行初步的止血处理 过程 方法 学会人工呼吸和胸外心脏挤压的具体操。</p><p>2、用药和急救 课题名称 用药和急救 三维目标 1 知识目标 能区别处方药和非处方药 能概述安全用药的常识 会说出一些常用药物的名称 作用和使用方法了解急救应注意的问题 说出出血的急救方法 2 能力目标 通过讨论 并亲。</p><p>3、8 2 用药和急救 教学目标 知识目标 区别一些常见处方和非处方药 了解安全用药的基本常识 不在的一些常用药物的名称 作用及使用法等 能力目标 培养学生通过阅读药品说明来了解药品的主要成分 适应症 用法与用量 药品。</p><p>4、第二章 用药和急救 随着交通运输的发展 导致四肢骨折的机会也在增加 据统计 目前交通事故伤所致创伤的比例已占到全部创伤的50 以上 而在交通事故伤中以颅脑创伤及骨折为最多 下面简单介绍一下骨折的急救处理 一 判。</p><p>5、用药和急救 教学 目标 重点 难点 安全用药的常识 学习难点 区别处方药和非处方药 常见的急救方法 教学 方法 讨论法 教学设计 4 说出发生三种出血时 你怎样进行止血 毛细血管出血时 特点 止血方法 静脉出血时 动脉出。</p><p>6、第二章 用药和急救 教学目标 知识 1 描述安全用药 区别处方药和非处方药 2 说出常见的急救措施 说明寻求紧急求助的方法 能力 1 通过学习急救常识 增长处理紧急事故的应对能力 2 运用所学知识 设计家用小药箱或旅行。</p><p>7、第二章 用药与急救 一 教学目标 1 区别处方药和非处方药 2 概述安全用药的常识 3 说出一些常用药物的名称和作用 4 了解基本的急救方法 运用一些急救的方法 二 教学重点与难点 教学重点 概述安全用药的常识 教学难点 设计旅行小药箱 心肺复苏的操作顺序和步骤 三 教学准备 学生课前搜集部分药品的使用说明书 常用急救电话号码 到学校医务室了解急救的要点 四 教学过程 第一课时 教学 内容 教师活。</p><p>8、用药和急救章节（课题）名 称第二章 用药和急救学时1总课时15三维目标知识技能掌握几种常见的急救方法，分清外出血的三种情况，学会对出血进行初步的止血处理。过程方法学会人工呼吸和胸外心脏挤压的具体操作方法。情感态度与价值观通过学习培养学生在紧急情况下冷静谨慎处理问题的能力。关心、帮助他人的优秀思想品德，提高自我素。</p><p>9、用药和急救 教案 第二章用药和急救 教学目标：区别处方药和非处方药，概述安全用药的常识，说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。 教学重点、难点：区别处方药和非处方药，概述安全用药的常识。 一、 导入 怎么样预防传染病？生了病该怎么办？ 二、新授 安全用药 1讨论咨询：你生过病吗？吃过哪些药？ 名称罗列在黑板上，想一想哪些药我们可在普通药店中购得？ 药品处方药：必须凭执业（助理）医生的处方。</p>