永远执着的美丽

永远执着的美丽Tag内容描述：<p>1、永远执着的美丽1.文章以执着的美丽为线索，文章体裁为通讯2.文章题目中的“美丽”指的是：百折不挠，执着追求的精神。3.儿时美丽的园艺场是怎么深深地打动一个孩子的心呢？使他立志学农4.从“真的，我从没后悔，我这个人有点痴，认准的路一定要走到底。”这句朴素的话中，袁隆平“百折不挠，坚忍不拔”的精神深深的打动着我们。5.这个世界性的难题指的是杂交水稻；从“义无反顾”一次中体现了袁隆平百折不挠坚忍不拔的精神6.袁隆平的美丽源自哪三方面？ 美丽源自对儿时梦想的执著追求美丽源自艰难困哭的执着坚忍美丽源自于对事业成就的执。</p><p>2、永远执著的美丽,民间传说,据拾遗记记载，一天，一只周身通红的鸟儿，衔着一棵五彩九穗谷，飞在天空，掠过神农氏的头顶时，九穗谷掉在地上，神农氏见了，拾起来埋在了土壤里，后来竟长成一片。他把谷穗在手里揉搓后放在嘴里，感到很好吃。于是他教人砍倒树木，割掉野草，用斧头、锄头、耒耜等生产工具，开垦土地，种起了谷子,当代神农,中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。 西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥。</p><p>3、永远执着的美丽,曲志红,字词积累,（pi） （xi） （zh） （chung y） （yn） （hn）,充沛 不懈 卓著 疮痍 蕴藏 浩瀚,睿智 功勋 贫瘠 憧憬 瞩目 翱翔,（ru） （xn） （j） （chng jng） （zh） （o ）,袁隆平,精干、活力充沛、不乏睿智和幽默 荣获首届国家最高科学技术奖 享誉世界、功勋卓著的杂交水稻之父 百折不挠、坚忍不拔 第一篇论文水稻的雄性不孕性发表受到瞩目 成功主持国家“超级稻”研究项目 被称为“神农”，其研究被称为“带给全人类的福音” 杂交水稻取得了巨大的成功及收获 ,文中反复使用“美丽”这个词语，请说说“美丽”和。</p><p>4、永远执著的美丽,曲志红,美丽的梦 水稻像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米 那么大。几个朋友就坐在稻穗下乘凉。,袁隆平的成就,60%,7%耕地养活22%的人口,“神农” “带给全人类福音”,研究成果始终保持世界领先地位,“痴”、所有人不再挨饿,整整两年检查了14000个稻穗,研究成果始终保持世界领先地位,功成名就后依然守着试验田,提前两年实现亩产800公斤的目标,袁隆平的努力,“美丽”的内涵？,美丽的梦想 美丽的创造 美丽的个性 美丽的精神,让所有人不再挨饿 用生命和科学的力量创造美好 精干、活力充沛、睿智、幽默 执著、坚持不。</p><p>5、永远执著的美丽 人物通讯 通讯 通讯是运用叙述 描写 抒情 议论等多种手法 详细地报道具有新闻意义的事件 经验或典型人物的一种报道形式 是一种新闻文体 与消息相比 它容量大 表现手法多 对人或事进行具体形象的描写。</p><p>6、永远执著的美丽,人物通讯,通讯,通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种报道形式，是一种新闻文体。与消息相比，它容量大，表现手法多，对人或事进行具体形象的描写。,字词积累,（pe）（xi）（zh）（chungy）（yn）（hn）,充沛不懈卓著疮痍蕴藏浩瀚,睿智功勋贫瘠憧憬瞩目翱翔,（ru）（xn）（j）（chngjng）（zh）（o。</p><p>7、永远执着的美丽同步练习1、 写“现实中农村的落后、贫瘠和疮痍”与“美丽”是否矛盾？请说明理由。、“从播种到收获，他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田；从春夏到秋冬，他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖，他也无时不惦记着他的试验。”句中的“依然”和“无时”有何作用？2、 从选文可以看出，袁隆平的“美丽”指的是什么？、看拼音写汉字：志不移。</p><p>8、导入新课 今天我们要学的也是一篇人物通讯 永远执著的美丽 文中介绍的对象是另一个领域中的风云人物 杂交水稻之父袁隆平教授 永远执著的美丽 人物通讯 学习目标 通过朗读品味语言 理解题目的含义 提高语言的赏析能力 概括能力 学习搜集整理和利用资料的方法 理解 执著的美丽 的含义 体会袁隆平崇高而执著的人生追求 学习他坚韧不拔的精神 重视人文精神和科学精神的培养 重点 抓住关键语 感受人物的思想境界。</p><p>9、据 拾遗记 记载 一天 一只周身通红的鸟儿 衔着一棵五彩九穗谷 飞在天空 掠过神农氏的头顶时 九穗谷掉在地上 神农氏见了 拾起来埋在了土壤里 后来竟长成一片 他把谷穗在手里揉搓后放在嘴里 感到很好吃 于是他教人砍倒树木 割掉野草 用斧头 锄头 耒耜等生产工具 开垦土地 种起了谷子 中国农民说 吃饭靠 两平 一靠邓小平 责任制 二靠袁隆平 杂交稻 西方世界称 杂交稻是 东方魔稻 他的成果不仅在很大程。</p><p>10、永远执著的美丽,据拾遗记记载，一天，一只周身通红的鸟儿，衔着一棵五彩九穗谷，飞在天空，掠过神农氏的头顶时，九穗谷掉在地上，神农氏见了，拾起来埋在了土壤里，后来竟长成一片。他把谷穗在手里揉搓后放在嘴里，感到很好吃。于是他教人砍倒树木，割掉野草，用斧头、锄头、耒耜等生产工具，开垦土地，种起了谷子,民间传说-神农氏,中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。 西方世界称，杂。</p><p>11、永远执著的美丽 教学目标: 1、通过朗读，抓住关键语句，品味课文的语言，体会袁隆平崇高而执著的人生追求。 2、学习袁隆平坚韧不拔、敢为天下先的精神。 3、通过对消息与人物通讯的比较阅读，简单了解人物通讯这一文体. 教学重点：品味课文的语言，体会袁隆平崇高而执著的人生追求。 教学难点：理解袁隆平“永远执著的美丽”的精神内涵。 教材分析：文章以“执著的美丽”为线索，展现袁隆平。</p><p>12、永远执著的美丽,人物通讯,通讯,通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种报道形式，是一种新闻文体。 与消息相比，它容量大，表现手法多，对人或事进行具体形象的描写。,字词积累,（pe） （xi） （zh） （chung y） （yn） （hn）,充沛 不懈 卓著 疮痍 蕴藏 浩瀚,睿智 功勋 贫瘠 憧憬 瞩目 翱翔,（ru） （xn） （j）。</p>