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永远装不满

《永远装不满》教学设计。课文一以对话的形式讲述了几位同学通过交流和讨论。课文二以记叙文的形式讲述了一位弟子在师傅的引导下发现自己的不足、克服自满心理的故事。培养学生相互交流、共同进步以及不断发现不足、不断进。

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《永远装不满》课件.ppt

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