用字母表示数和简易方程
用字母表示数 和简易方程。※ 用字母表示数可以简明地表达数量 关系、运算定律和计算公式。a乘4.5可以写成。s乘h可以写成。2019-2020年人教版六年级下册《 用字母表示数和 简易方程 1》word教案 教学目标。1.使同学们进一步理解用字母表示数的优越性。会用字母表示和常见的数量关系。求含有字母的式子的值。
用字母表示数和简易方程Tag内容描述：<p>1、用字母表示数 和简易方程, 用字母表示数可以简明地表达数量 关系、运算定律和计算公式。 例如:a乘4.5可以写成 ， 还可以写成 ； s乘h可以写成 ，还可以写成 ; 用s表示路程,v表示速度,t表示时间, 那么，s 。,a4.5,4.5a,sh,sh,vt,例：一个商店原来有80千克桔子,又运来12 筐桔子，每筐重a千克。 用式子表示出这个商店里桔子重量的总 数。 8012a 根据这个式子,求a15时,商店一共有多 少千克桔子？ a15， 答:商店一共有260千克桔子。,80+12a,=80+1215,=260,练一练 学校去年植树a棵，今年植树的棵数比 去年的2倍少8棵,今年植树( )棵; 当a=30时,今。</p><p>2、2019-2020年人教版六年级下册 用字母表示数和 简易方程 1word教案 教学目标： 1.使同学们进一步理解用字母表示数的优越性；熟练掌握用字母表示公式、计算法则和常见的数量关系等； 2.进一步认识理解并区别方程的。</p><p>3、2019-2020年小学五年级数学用字母表示数和简易方程教学设计教案复习内容:用字母表示数和简易方程(整理和复习第13题，练习三十一第13题。) 复习要求: 1使学生进一步明确用字母表示数的意义和作用，会用字母表示数，表示常见的数量关系。 2会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 3进一步理解和掌握方程、方程的解和解方程的含义，并能正确地解简易方程，列。</p>
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