用字母表示数量

用字母表示数量Tag内容描述：<p>1、0.12,口算卡 2x+7x= 6y-y= 1.5x2= 6.4x8= 42,=,一、复习导入：,1、用字母表示数有哪些好处？但要注意什么？,用字母表示数简明易记，便于应用。但省略乘号时，一般把数写在字母前面。,2、用S表示面积，C表示周长，a表示边长，b表示宽，写出长方形、正方形的面积和周长公式。,S= a b C=（ a+ b）2 S= a S=4 a,3、下面各式中，哪些运算符号可以省略？能省略的就省略写出来。,a7 14b a7 aa 5x 0.60.6,用字母表示数量关系,出示学习目标,1.我能正确运用字母表示常用数量关系。 2.我理解用字母表示数的意义和作用。,从图表中你了解到哪些信息？,。</p><p>2、用字母表示数量关系说课说教学内容：本节课的内容是冀教版四年级下册第二单元“用字母表示数”中的用字母表示数量关系。教学目标有 1掌握用含有字母的式子表示一些常见的数量关系，能正确运用字母表示常见的数量关系，为用方程解应用题找等量关系做准备。2知道利用最基本的数量关系求出其中任意一个未知量，能运用字母所表示的关系式求值。 3.培养学生正确的书写格式及认真学习的好习惯，教学重点是用字母表示常见的数量关系。教学难点是利用数量关系式求出其中一个未知量。教具准备是投影仪。说教学方法：本节课是在学生学习用字母表示数。</p><p>3、用字母表示数量关系一、复习导入1、师：同学们，上节课我们学了用字母表示数。我们知道，课件出示：1 2 3 4 5 m 7 ，这里的字母可以表示几？这里的字母可以表示6。是啊，字母可以表示任何数，可以是整数、小数、分数；老师的身高是1.60m，这里的m表示单位，人们用字母还可以表示计量单位，如kg、km（课件出示）2、你们知道字母还可以表示什么呢？（运算定律和公式）随着学生的回答，教师课件出示。3、今天这节课我们继续研究用字母表示数。板书课题。（设计意图：通过复习，唤起学生对旧知的回忆，以及待会学习新知后，便于新旧知识之间的。</p><p>4、用字母表示数量关系说课说教学内容：本节课的内容是冀教版四年级下册第二单元“用字母表示数”中的用字母表示数量关系。教学目标有 1掌握用含有字母的式子表示一些常见的数量关系，能正确运用字母表示常见的数量关系，为用方程解应用题找等量关系做准备。2知道利用最基本的数量关系求出其中任意一个未知量，能运用字母所表示的关系式求值。 3.培养学生正确的书写格式及认真学习的好习惯，教学重点是用字母表示常见的数量关系。教学难点是利用数量关系式求出其中一个未知量。教具准备是投影仪。说教学方法：本节课是在学生学习用字母表示数。</p><p>5、用字母表示数量关系,一、复习：,2、用字母表示数有哪些好处？但要注意什么？,用字母表示数简明易记，便于应用。但省略乘号时，一般把数写在字母前面。,1、下面各式中，哪些运算符号可以省略？能省略的就省略写出来。</p><p>6、用字母表示数量关系 武鸣县城厢镇大梁小学杨仙美 一 复习 1 A城市到B城市的距离是500km A B表示的是地名 2 用S表示面积 C表示周长 a表示边长 b表示宽 写出长方形 正方形的面积和周长公式 S abC a b 2S a S 4a 从图表。</p>