邮递员叔叔来了

邮递员叔叔来了Tag内容描述：<p>1、课 题邮递员叔叔来了课型或模块音乐综合课教学目标1、情感、态度、价值观目标通过调动学生的创造热情，积极参与，在活动中培养学生的创新意识。 2、过程与方法目标通过听唱、律动等音乐活动感受歌曲的音乐要素带来的情感体验，并能用动听的歌声表现音乐。尝试运用音乐要素中的速度、节奏、音高进行创编活动，表达不同的情感。3、知识与技能目标学唱邮递员叔叔来了，能。</p><p>2、邮递员叔叔来了教学目标知识与能力学唱邮递员叔叔来了，能够在歌唱或聆听歌曲时即兴地创编表达不同的心情的动作和表情过程与方法能够编创符合收信人的2-4小节的节奏短句或旋律短句。情感态度与价值观调动学生的创造热情，积极参与，在活动中培养学生的创新意识教学重点学习创编表达不同情绪的节奏短句和旋律短句。教学难点学生能自主的创编短句。教具准备多媒体课件教法运用欣赏法、讲授法；教唱法。学法指导听讲、跟唱；基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图导入新课（检查预习）1. 师：同学们，摩托车发出。</p><p>3、邮递员叔叔来了 教学目标 1 了解渐强记号并能恰当地在 邮递员叔叔来了 歌曲中演唱 2 通过集体表演音乐短句锻炼学生胆量 提高音乐学习兴趣 增强合作意识 教学重难点 根据不同情绪创编音乐短句 教学用具 四封信 三角。</p><p>4、执教者 连南瑶族自治县寨岗镇中心小学潘翠华 第8课 音乐创作游戏 来信了 邮递员叔叔来了 邮递员 音乐游戏 6665 653 6665 6 考试得了一百分 真呀真开心 哎呀 哎呀 差点成功了 短句示范 高兴的 失望的 2 4xxxx xxx xx。</p><p>5、邮递员叔叔来了 教学目标 知识与能力 学唱 邮递员叔叔来了 能够在歌唱或聆听歌曲时即兴地创编表达不同的心情的动作和表情 过程与方法 能够编创符合收信人的2 4小节的节奏短句或旋律短句 情感态度与价值观 调动学生。</p><p>6、潘振声简介 潘振声 蒙古族作曲家 生于上海 主要从事儿童音乐创作 曾任音协宁夏分会主席 宁夏文联副主席 中国音协常务理事等职 作品包括儿童歌曲 小鸭子 一分钱 好妈妈 红太阳照山河 均为本人作词作曲 嘀哩嘀哩 等 曾荣获 全国优秀少年工作工作者 的称号。</p><p>7、邮递员叔叔来了花城版音乐教材四年级下册第八课的内容,执教者：郑小玉执教对象：小学四年级工作单位：雷州市雷城第一小学邮递员特派叔叔,第八课音乐创作游戏来信了,根据潘振声作曲的歌曲小鸭子改编,邮递员叔叔来了,观看视频,中国的一天，乡村邮递员,邮递员叔叔的工作是非常忙碌、辛勤的，他们无论日晒雨淋，都时刻坚守着他们的岗位，把收信人的信件挨家挨户的送到他们的手中，所以我们要学习他。</p>