幼儿大班小猕猴购物课件

幼儿大班小猕猴购物课件Tag内容描述：<p>1、幼儿园大班上册小刺猬烫发,大班语言：小刺猬烫发,幼儿园大班上册小刺猬烫发,设计思路： 本节活动选自大班下册主题四我就是我中的次主题一独特的我之教学 活动五小刺猬烫发。幼儿时期是自我意识形成和发展的最初阶段，而自我意识正是 在自尊和自信等重要的心理品质形成的基础。对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常 需要能够正确认识自我，评价自我。所以我设计了这节活动。通过活动发展幼儿的语言 表达能力，尝试用完整。</p><p>2、幼儿园小中大班区域创设,一、什么是区域教学,简单的说：在活动室划分不同的空间，形成不同的功能区域，这些区域可以是临时的，有时间性的，或者是在不同时间段有不同的功能，也可以是一个空间固定一种功能。,二、为什么要进行区域教学,1、幼儿园是孩子从家里进入社会的第一步，受到的环境影响不同，其差异性比小学生大。2、年龄差异性在幼儿阶段是很明显的。,基于以上原因，老师要是采用集体教学，就无法满足每一个孩子的要。</p><p>3、幼儿园大班语文故事教案 小猴的出租车(含课件) 幼儿园大班语文故事教案：小猴的出租车 (含课件) 以下是带来的幼儿园大班语文故事教案：小猴的出租车 (含课件)，欢迎阅读。 1.依据故事提供的线索大胆想象，会根据动物不同特征，合理地续编故事情节。 2.能大胆地表述，积极参与故事续编。 3.体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 能够根据图画理解故事内容。</p><p>4、大班语言综合活动： 小壁虎借尾巴,执教者：临河中心小学艺术幼儿园 董正勤,小壁虎正在墙角上捉蚊子,一条蛇咬断了小壁虎 的尾巴,小鱼小鱼，借我用用尾巴行吗？,不行不行，我还要用尾巴游泳呢！,老牛爷爷，您能借我用用尾巴吗？,不行不行，我还要用尾巴赶走牛蝇呢！,燕子阿姨，您能借我用用尾巴吗？,不行不行，我还要用尾巴掌握方向呢！,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。,傻孩子，你转过头看看。,我长出一。</p>