幼儿教师论文

幼儿教师论文Tag内容描述：<p>1、浅析小班区域活动中对幼儿自主性的培养自主性是个性的一个方面，主要是指一个人的独立性和主动性，即不依赖他人，自己主动负责的个性特征。它包括独立需要、自我感情、自我确立三个方面。幼儿是一个社会的人，他生来就具有人的尊严和价值，幼儿有自己的特点和需要，他们有自主性、独立性、有自己独立的人格，他总是在以主体的身份与外部环境相互作用的各种活动中发展自己的。因此，作为教师，我们必须要具有正确的教育思想观念，充分认识到幼儿在活动中的主体地位。区域活动是一种以强调幼儿的主体性活动为主要特征的教育形式，它具有自由。</p><p>2、幼儿园教师论文6篇1 幼儿园教师论文：餐巾纸的妙用点心后，一个孩子用餐巾纸擦嘴后随手一扔，一旁的孩子随口叫到：“这张餐巾纸真象一只鸟”。顺着他的话音我朝前一瞥，可不，还真有点像呢！于是我马上组织幼儿对这张餐巾纸展开了讨论：请每个孩子说说它像什么？是不是所有的餐巾纸都能折叠出这些样子呢？于是在第二天的电脑创意绘画活动中我安排了这样一个内容：发给每个孩子一张餐巾纸请他们任意折叠，而后请每个孩子来说一说你的餐巾纸像什么？随后我挑选了两张较为典型、并有代表性的餐巾纸进行扫描处理，作为孩子们上机操作的素材。。</p><p>3、怎样做一个有爱的幼儿教师惠 慧教育家克鲁普斯卡娅说过：“光爱还不够，不许善于爱”。由此可见，爱并不是简单的付出，对于各方面正在成长中的幼儿来说，我们幼儿教师更要善于把爱付出。那么，我们幼儿教师如何能在日常的教学过程中，做到一个善于爱的老师呢？1、 学会爱护孩子的自尊心在人类总多的情感中，自尊心是人们希望别人肯定和重视以及自我肯定的一种积极情感，是不断追求、进取向上的动力，是生活的精神支柱。有了自尊心，才能自我评价和自我监督，自我控制和自我教育；才能自严、自爱、自重，做错了是才能自责。就如孩子尿裤子。</p><p>4、精品文档幼儿教师毕业论文如何提高幼儿早期阅读能力论文_综合论文摘要：分享阅读是幼儿早期阅读中的一种全新的方式和理念，它作为我园的一项特色教育，已经成为我园教育的重要组成部分。在分享阅读活动中，教师应善于发现、善于创造、善于回应，与环境、幼儿、家长建立一种积极有效的互动，充分调动幼儿学习的主动性和积极性。经过这几年的实践，我们发现只有采取多元互动的方式才能取得良好的教学效果，从而使分享阅读真正成为促进幼儿多种能力的获得和发展的有力手段。 关键词分享阅读环境互动师幼互动家园互动 分享阅读是幼儿早期阅读。</p>