幼儿教师资格证复习资料

幼儿教师资格证复习资料Tag内容描述：<p>1、1. 幼儿园课程：名词解释 它是实现幼儿园教育目标手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的综合。2. 不论从广义还是从狭义的角度来讲，学前教育课程都应能促进不同年龄、不同个性儿童的发展。一方面，发展性的课题。另一方面，个体化的课程。3. 幼儿园课程要素：课程目标、内容、组织、评价。4. 幼儿园课程特点：1，它融合于幼儿的一日生活之中，中小学部强调生活环节和保育。2.游戏是幼儿园课程的基本形式，中小学强调上课，课程教学是主渠道。 3.它以幼儿的直接经验为主，幼儿思维抽象不起来，幼儿只。</p><p>2、教师资格证复习资料 作者 风乍暖水犹寒 已被分享40次 评论 0 复制链接 一 教育学 1 教育学是研究教育现象 揭示教育规律的一门科学 2 我国春秋木年的 学记 是世界上第一部论述教育问题的专著 比古罗马昆体良的 论演。</p><p>3、名词解释 幼儿教育心理学 研究幼儿学习规律与特征 以及教师有效开展教育教学活动 促进幼儿的学习与发展 心理学三大变量 1 幼儿学习着2幼儿教育者3环境与教学 心理学任务 1科学地研究与阐释幼儿学习与教学的特征规律。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________ 国家教师资格证考试 一、 综合素质 分为单项选择题，材料分析题，写作题三种类型。考试时间120。</p><p>5、第一章第一章 教育学教育学 1 狭义的教育指学校教育 学校教育必须以教学 为中心 2 学校的基本功能是培养社会所需的合格人才 3 制度化教育开始于近代 4 制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立 5 构建学习化社会的理想是非制度化教育 的重要体现 6 普及义务教育始于资本主义社会 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家 7 我国最早使用 教育 一词的是孟子 8 古代中国学校教育的主要内容是 六艺。</p><p>6、幼儿园教育指导纲要第一部分总则一、为贯彻中华人民共和国教育法、幼儿园管理条例和幼儿园工作规程，指导幼儿园深入实施教育素质，特制定本纲要。二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜的实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。三、幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得。</p><p>7、简述幼儿教育的意义 新时期幼儿园教育双重任务的特点 1 为幼儿身心素质的培养提出了更高的要求 2 为家长服务的范围不断扩大 3 家长对幼儿教育的认识不断提高 要求幼儿园具有更高的教育质量 夸美纽斯 捷克 教育史上。</p>