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幼儿行为观察记录表

幼儿行为观察记录表。幼儿行为观察记录表。观察地点。观察地点。观察时长。观察记录一。我不要。2016年5月4日&#160。游戏区。建构游戏中。孩子们都在忙着搭建长江大桥。小明手上拿着一块积木。没能与另一块拼起来。乐乐和诚诚搭出的长江大桥完工了。他们合作的大桥不仅足够长。乐乐和诚诚脸上笑成了一朵花。谁知小明跑过来。地一声推倒了大桥。

幼儿行为观察记录表Tag内容描述:<p>1、学前幼儿日常行为观察记录表行 为 表 现行为分析及结果时间:2016年5月4日地点:游戏区建构游戏中,孩子们都在忙着搭建长江大桥。小明手上拿着一块积木,没能与另一块拼起来,便这里敲敲,那里打打。这时,乐乐和诚诚搭出的长江大桥完工了,他们合作的大桥不仅足够长,而且有坡度,受到周围小伙伴的啧啧称赞。乐乐和诚诚脸上笑成了一朵花。谁知小明跑过来,“哗”地一声推倒了大桥。乐乐一下急了,冲着小明大叫:“你干什么?你干嘛把我们的大桥推翻了?”说着就抓住了小明的衣襟,两人扭打起来。老师介入,问小明:“你为什么要这样做呢。</p><p>2、幼儿行为观察记录表姓名:赵晴朗年龄:4班级:小二班性别:男喜好:爱玩玩具、看动画片性格:任性、开朗观察地点:小二班教室观察时长:三个月幼儿表现:观察记录一:开学第二天的早晨,我因有事去了趟门口,听见门口一阵的哭闹,走近一看,原来是赵晴朗。只见他蹲在地上,双手紧紧抱住他奶奶的一条腿,边哭边闹的说:“我不要,我不要!”他奶奶用力拉他起来,他就是死抱着那条腿不肯松,哭着说:“我们换一家吧!”听了这话我不由的笑了一下,走过去试图拉他入园,没想到他力气那么大,而且往地上赖,手一下子就被挣脱开了,于是我提了。</p>
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