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幼儿游戏的指导

第四章幼儿游戏的指导、观察与评价。幼儿要想尽情地游戏。必须要有一定的游戏空间为幼儿创设必要的游戏环境是保证幼儿游戏的必要条件游戏环境。

幼儿游戏的指导Tag内容描述：<p>1、第四章幼儿游戏的指导、观察与评价,学习目标与要求 1、了解幼儿游戏的环境创设要求 2、掌握幼儿游戏的观察策略与评价、幼儿游戏的设计与组织 3、重点掌握幼儿游戏的现场指导的方式、方法和时机学习重点与难点学习重点：掌握幼儿游戏的指导方式、指导方法和指导时机学习难点：掌握幼儿游戏的观察与评价,幼儿要想尽情地游戏，必须要有一定的游戏空间为幼儿创设必要的游戏环境是保证幼儿游戏的必要条件游戏环境是为幼儿设计的学习、发展和接受教育的场所。要遵循一定的原则：促进幼儿的发展符合幼儿特点保证幼儿的安全。安全是第一。</p><p>2、学科幼儿教育学教材名称幼儿教育学基础教材出版社北京师范大学出版社课题幼儿游戏的指导专业学前教育班级 1132 教学目标知识目标理解幼儿园游戏中不同类型游戏的特点和指导方法能力目标学会观察并能运用游戏理论分析幼儿园游戏对儿童的各方面的影响情感目标引起对幼儿游戏的兴趣培养学生树立正确的儿童游戏观教学重点 1 理解幼儿园游戏中不同类型游戏的特点和指导方法 2 懂得运。</p>

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